齐齐哈尔大学机械设计答案16ans

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1、齐齐哈尔大学考试中心制作机械设计试卷试卷号：16学校：齐齐哈尔大学院系：专业：年级：班级：一.是非题：正确的在（）中写“＋”，错误的在（）中写“－”（本大题共13小题，每小题-1分，总计-13分）1、F2、F3、F4、F5、T6、T7、F8、T9、F10、T11、T12、T13、F二.选择题：把正确的选项代号填入（）中（本大题共17小题，每小题1分，总计17分）1、D2、C3、C4、B5、C6、B7、C8、D，B，A，D9、C，D，D，C10、D11、B12、A13、B14、C15、A，C16、D，B17、C三.填空题：把答案写在题中的空格里（本大题共27小题，总计-14分）1

2、、本小题-1分-10-齐齐哈尔大学考试中心制作摩擦轮传动，带传动，齿轮传动，蜗杆传动，链传动2、本小题-1分同步带传动，齿轮传动V带传动，摩擦轮传动3、本小题-1分Q275（45）45钢ZCuSn10P1(ZCuAl10Fe3…)4、本小题-1分Q235（35…）45钢ZCuSn10P15、本小题-1分同步带、变化的（不恒定）、不变的（，、——小、大链轮齿数）6、本小题-1分各种机器中普遍使用的零件只在一定类型的机器中使用的零件通用零件7、本小题-1分非对称循环变应力(smin>0)；脉动循环变应力，对称循环变应力8、本小题-1分齿轮传动，蜗杆传动，链传动，带传动，摩擦轮传动9

3、、本小题-1分已知零件的工作情况和工作能力准则，用计算方法求出零件危险截面的尺寸，再根据工艺及尺寸协调原则，使结构具体化已知零件的有关尺寸及结构，根据工作能力准则校核危险截面是否安全10、本小题-1分1）齿轮齿条机构；2）螺旋机构；3）凸轮机构；4）曲柄滑块机构11、本小题-1分12、本小题-1分斜面上法向压力增大（楔形增压）13、本小题-1分1）满足机器的使用功能要求；-10-齐齐哈尔大学考试中心制作2）操作方便；3）经济合理；4）安全可靠；5）外形美观；6）其他专用要求，如重量轻，寿命长；7）效率高；8）工艺性好。（任选四种）14、本小题-1分标准化、系列化、通用化15、本

4、小题0分b，d，a，c16、本小题0分1）CAD（计算机辅助设计）；2）可靠性设计；3）优化设计；4）机械设计方法学（任选三种）17、本小题0分0.3～0.6≥0.900.990.90～0.94418、本小题0分KA，Kv，Ka，Kb（使用系数、动载系数、齿间载荷分配系数、齿向载荷分布系数)KAP（KA——工作情况系数，P——名义传动功率）19、本小题0分国家标准，国际标准化组织标准，机械行业标准，国家标准的推荐性标准20、本小题0分调查决策阶段，研究设计阶段，试制阶段，投产销售阶段21、本小题0分1）采用标准结构及标准零部件，可以减化设计工作,缩短设计时间；2）便于组织专业化

5、或大规模生产；3）有利于提高生产率、产品质量、节约材料及降低成本；4）具有互换性，便于机器的维护；5）有利于改进和提高设计质量，扩大和开发新品种；6）减少技术过错（设计中的差错）的重复出现。22、本小题0分额定功率，计算载荷/名义载荷23、本小题0分1）减少零件数目；2）提高标准化程度；3）采用廉价材料；4）改善工艺性；-10-齐齐哈尔大学考试中心制作5）改善生产、经营管理。24、本小题0分，，z2/z125、本小题0分，相等，紧边长度恰好为链节距的整数倍26、本小题0分静应力，对称循环变应力，最小应力smin，非对称循环变应力27、本小题0分零件无裂纹,带有疲劳裂纹，裂纹扩展

6、一.分析题：简要回答以下问题（本大题共7小题，总计20分）1、本小题7分1:50锥度:1）有锥度可以打紧，产生轻微过盈，保证配合精度；2）有锥度便于安装和拆卸；3）保证自锁，销钉不会自动脱出。自锁条件为：即取锥度为1:50，则故可自锁（见图）.1:100斜度因1:100斜度即锥角为1:50锥边斜度,所以分析同上。-10-齐齐哈尔大学考试中心制作2、本小题0分便于设计、加工、装配、修理、更换、运输、标准化和通用化3、本小题0分a、b、d可自锁c不自锁（因为螺旋传动不自锁，使系统不自锁）。4、本小题2分一个机器的各零件或一个零件对于各种失效方式具有同样的承载能力。1）使各部分等强度

7、，避免某些部分强度过大，最大限度地发挥材料的作用。2）故意设置薄弱环节，过载时失效，使其他部分在过载时，不致损害而得到保护。5、本小题2分所以(螺纹圈数）6、本小题7分1）（平均直径）(1)(2)所以将式（1）代入式（2）得2）所以a愈小，同样Fa产生较大FN及摩擦力矩T。-10-齐齐哈尔大学考试中心制作7、本小题2分1）摩擦轮传动工作中，因两轮接触区产生的弹性变形方向相反，而彼此间发生了相对的滑动；2）V带传动工作时，由于紧边拉力与松边拉力不同，因而带的弹性变形也不同，从而产生带在带轮上的