高考物理总复习(新课标)基础知识要点梳理

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1、高考物理总复习(新课标)基础知识要点梳理第一部分力学一、直线运动1．基本概念（1）机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变，叫做机械运动，简称运动（2）参考系：在描述一个物体运动时，选作标准的物体(假定为不动的物体)描述同一运动时,若以不同的物体作为参考系,描述的结果可能不同（3）质点：用一个有质量的点来代替物体．用来代替物体的有质量的点做质点．质点简化的两种模型：①物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略。②作平动的物体由于各点的运动情况相同，可以选物体任意一个点的运动来代表整个物体的运动。（4）时刻与时间：时刻：是指某一瞬时，在时间轴上表示为某一

2、点，如第3s末、3s时(即第3s末)、第4s初(即第3s末)均表示为时刻.时间：两个时刻之间的间隔，在时间轴上表示为两点之间的线段长度，如：4s内(即0至第4末)第4s(是指1s的时间间隔)第2s至第4s均指时间。（5）位移与路程位移：从初位置指向末位置的有向线段的长度。是矢量。与路径无关。路程：物体运动轨迹的实际长度，路程是标量，与路径有关。（6）速度、平均速度、平均速率、瞬时速度、瞬时速率速度：表示质点的运动快慢的物理量，是矢量。它的大小用位移和时间的比值定义，方向就是物体的运动方向。平均速度：运动物体位移和所用时间的比值叫做平均速度。公式：方向：与位

3、移方向相同。是矢量。计算要用定义式,不能乱套其它公式。平均速率：表示运动快慢，是标量，指路程与所用时间的比值。公式：瞬时速度：表示运动物体在某一时刻(或经过某一位置)时的速度.是矢量。方向：物体经过某一位置时的速度方向，轨迹是曲线，则为该点的切线方向。瞬时速率：就是瞬时速度的大小，是标量。（7）加速度物理意义：描述速度变化快慢的物理量(包括大小和方向的变化),定义：速度的变化与发生这一变化所用时间的比值。加速度是矢量。公式：a=（即单位时间内速度的变化）方向：现象上与速度变化方向相同，本质上与质点所受合外力方向一致。质点作加速直线运动时：a与v方向相同；作

4、减速直线运动时：a与v方向相反。2．匀速直线运动（1）定义：在相等的时间里位移相等的直线运动叫做匀速直线运动．（2）特点：a＝0，v=恒量．（3）位移公式：x＝vt．（4）匀速直线运动图象：①x－t图象：是过原点的一条直线，直线的斜率=速度。②v－t图象：是平行于t轴的一条直线，图线所包围的面积＝物体的位移。393．匀变速直线运动（1）定义：物体在一条直线上运动，加速度恒定不变的运动。(可以往返)如竖直上抛。（2）区别：速度（v）、速度变化（△v）、速度变化率（加速度）（）无直接联系。加速度的符号表示方向。（其正负只表示与规定的正方向比较的结果）。为正值，

5、表示加速度的方向与规定的正方向相同。但并不表示加速运动。为负值，表示加速度的方向与规定的正方向相反。但并不表示减速运动。判断质点作加减速运动的方法：是加速度的方向与速度方向的比较：若同方向表示加速，若反方向表示减速。并不是由加速度的正负来判断。a的矢量性：a在v方向的分量，称为切向加速度，改变速度大小变化的快慢.a在与v垂直方向的分量，称为法向加速度，改变速度方向变化的快慢.所以a与v成锐角时加速，成钝角时减速。判断质点作直曲线运动的方法：加速度的方向与速度方向是否在同一条直线上。（3）匀变速直线运动的七个基本公式（熟记）：注意：解题时，用好顺向思维或逆向

6、思维。（4）v－t图象：①是一条倾斜的直线，图线的斜率k=a。②图线与X轴包围的面积表示物体的位移。注意：x－t图象与v－t图象的区别：x-t图线物理意义：①图线上的坐标点(t,x)表示某时刻的位置②图线的斜率表示速度的大小③图线在纵轴上的截距，表示物体的初位移v-t图线物理意义①图线上的坐标点表示物体某时刻的速度。②图线的斜率表示加速度的大小③图线在纵轴上的截距，表示物体的初速度④图线和横轴所夹的“面积”表示运动的位移大小。识图方法：一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点.（5）自由落体和竖直上抛运动：①是匀变速直线运动的特例，加速度都是g。②竖直上

7、抛可分为上、下两个运动求解，也可直接应用匀减速直线运动公式计算，当速度为负值时，表示物体处于下降阶段，当位移为负值时，表示物体在抛出点下方。③充分运用竖直上抛运动的对称性A.速度对称：上升和下降过程经过同一位置时速度等大反向。B.时间对称：上升和下降过程经过同一段高度的上升时间和下降时间相等。注意：有空气阻力情况。（6）匀变速直线运动的一些特点：①Δx＝aT2：两相等时间内相邻段的位移之差是一个恒量。②位移之比：v0＝0时，从起点算起，1t、2t、3t……nt时间内的位移之比x1︰x2︰x3︰…︰xn=1︰4︰9︰…︰n2。v0＝0时，从起点算起，第1t秒

8、、第2t秒、第3t秒……第nt秒时间内的位移之比△x1︰△x2︰△