论文资料：探究决定导线电阻的因素教案

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1、粤教版高中物理选修3-1第二章第一节：探究决定导线电阻的因素第一节探究决定导线电阻的因素教案华南师范大学05物理学钟杰一，教材分析本节是在初中所学电路知识的基础上，对决定导线电阻的因素进行定量的实验探究活动，总结物理规律的实验过程和方法。二，学生分析学生在初中已定性地了解了决定导线电阻的因素，也已做过“伏安法”测电灯电阻实验。三，教学目标（一）知识与技能1，知道什么是电阻，了解电阻器在电路中的作用。2，理解电阻的大小跟哪些因素有关，知道电阻定律。3，了解材料的电阻率的概念及其物理意义、单位、与温度的关系。4，了解超导体及其

2、发展前景。（二）过程与方法1，猜测导体的电阻跟哪些因素有关，了解猜想与假设是一种常用的物理学研究方法。2，经历探究决定导线电阻因素的过程，认识科学探究的要素。3，通过决定导线电阻因素的实验，学习使用变量控制法。（三）情感态度与价值观1，经历猜想、实验探究等学习活动，发展学生对科学的好奇心和求知欲。2，通过探究性物理学习活动，使学生体验探索自然规律的艰辛与喜悦。3，了解超导体，使学生关注高新科技领域的发展，保持对物理学及其科技应用的学习热情。四，教学分析（一）教学重点：电阻定律（二）教学难点：电阻率（三）教学方法：实验法、讨

3、论法五，教学用具电流表、电压表、学生电源、滑动变阻器、电键、酒精灯、导线若干（各种规格）六，教学过程（一）新课引入（3分钟）用提问的方式复习初中学过的导体电阻的知识：1、怎样描述导体对电流的阻碍作用？（电阻）2、导体的电阻由哪些因素决定？其定性关系是什么？（由材料、长度、粗细即横截面积决定，同种材料制成的导体，长度越长，横截面积越小，电阻越大）[师]同学们在初中已经知道了导体的电阻与材料、长度和横截面积的定性关系，这节课让我们一起用实验定量地研究导体的电阻与哪些因素有关？（二）电阻定律的实验探究（25分钟）1，猜想与假设：

4、让学生在初中的学习基础上，定量地提出假设。（电阻可能与导线长度成正比、与导线长度平方成正比……）教师对学生的想象力要充分肯定、多鼓励。师：对于物理研究，不能仅靠猜想，还需要用实验来验证。2，制定计划及设计实验方案3粤教版高中物理选修3-1第二章第一节：探究决定导线电阻的因素首先，提示学生运用“伏安法”来设计实验电路。然后，对猜想的诸多因素，采用“控制变量法”来进行探究。（高一探究牛顿第二定律中F与M关系已学习过了）（1）材料、截面积相同，探究电阻与长度的关系。（2）材料、长度相同，探究电阻与截面积的关系。（3）长度、截面积

5、相同，探究电阻与材料的关系。最后，介绍实验操作的注意事项。（1）电源电压：3V。（2）电压表量程选择（0－3V)，注意正负接线柱。（3）注意滑动变阻器滑片初始位置。（4）检查无误后方可接通电源。（5）每测完一组数,立即断开开关,稍等片刻,再测下一组,共测三组。1，进行实验和分析论证让学生按自己的实验方案，完成教材中数据记录及分析。4，评估与交流首先，让个别学生简要汇报实验结果以及概括结论。教师对各组实验结果的差异进行分析：系统误差和人为误差。然后，归纳电阻定律：实验表明，均匀导体的电阻R与它的长度L成正比，与它的横截面积S

6、成反比；并与构成它的材料有关。公式：，为比例常量，反映材料对导体电阻的影响。最后，提问学生：温度对电阻有影响吗？由教师演示对照实验，来证明金属导体的电阻随温度的升高而增大（实质是电阻率受影响）。因此，我们觉得有必要对比例常量进一步地探讨。（三）电阻率（7分钟）1，比例常量是反映了材料特性的物理量，叫电阻率。2，物理意义：反映了材料导电性能好坏的物理量，数值上等于用该材料制成长度1m，横截面积1m2的导体的电阻。3，单位：在国际单位制中单位为欧·米，即。4，几种导体材料在不同温度下的电阻率ρ(Ω·m)0℃20℃100℃银1．

7、48×10－81．6×10－82．07×10－8铜1．43×10－81．7×10－82．07×10－8铝2．67×10－82．9×10－83．80×10－8钨4．85×10－85．3×10－87．10×10－8铁0．89×10－71．0×10－71．44×10－7锰铜合金4．4×10－74．4×10－74．4×10－7镍铜合金5．0×10－75．0×10－75．0×10－7从横向观察，可知：金属导体的电阻率随温度的升高而增大。3粤教版高中物理选修3-1第二章第一节：探究决定导线电阻的因素从纵向观察，可知：不同导体材料的电阻

8、率不同，导电性能不同。其中，银和铜的导电性能比较。1，辩证利用：一方面，根据铂的电阻随着温度变化的性质制成铂电阻温度计，另一方面，根据锰铜合金电阻率受温度影响很小，用来制作标准电阻。（一）课堂小结和布置作业（5分钟）课后作业：1，自学超导体，知道“超导现象”和“临界温度”。2，思考白炽灯、日光灯的灯丝什