聊城的旅游产业发展现状及其对策研究开题报告

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1、聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）工作任务下达书（教师用表）专业资源环境与城乡规划管理学号2007202007姓名冯加远现将毕业论文（设计）任务下达书发给你，主要内容如下：一、毕业论文（设计）题目聊城市旅游产业发展现状及其对策研究二、具体要求1、撰写论文的目的：撰写论文旨在考核学生综合运用所学知识分析解决问题的能力。2、论文格式：封面、内容摘要、正文（包括前言、正文、结论）、参考文献、致谢。3、文字要求：语言通顺，文字简练。4、内容要求：内容充实，论点明确，论据充分，论证严密，观点正确，结论无误。5、论文要个人独立完成，不准雷同，不准抄袭或剽窃，论文应按期

2、完成。三、推荐参考文献[1]舒晶.论旅游对经济的作用与影响[J].社会发展,2009:36~37.[2]陈金花,吕敏,李翔宇.旅游业对地方经济的影响分析[J].老区建设,2008,(20):10~11.[3]刘杨.旅游业对湖南省经济发展的影响分析[J].福建商业高等专科学校学报,2009,(4):11~14.四、进程安排起迄日期主要内容2010年12月-2011年2月选题、调研、收集资料2011年3月1日-2011年3月20日论证、开题2011年3月21日-2011年5月10日写作初稿2011年5月11日-2011年5月31日修改、定稿、打印五、本毕业设计（论文）任务下达书

3、于2010年12月13日发出。毕业论文（设计）应于2011年5月31日前完成后交指导教师，由指导教师评阅后提交毕业论文（设计）答辩委员会。六、毕业设计（论文）任务下达书一式三份，一份给学生，一份留学院存档，一份装入《毕业论文（设计）工作记录》。指导教师：2010年12月10日分管院长：2010年12月12日聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）开题报告书（学生用表）学生姓名冯加远专业资源环境与城乡规划管理班级2007.2学号2007202007题目聊城的旅游产业发展现状及其对策研究指导教师孟彩红职称讲师学位博士题目来源■指导教师推荐□自选□其它题目类别■基础研

4、究□应用研究□其它【选题意义、研究现状及可行性分析】选题意义：近些年来，随着旅游业的快速发展，旅游业对地区经济的发展所带来的影响越来越显著，许多城市将旅游业作为国民经济增长的重要产业优先发展。旅游业具有关联性强、发展快、收益高、污染小等特点，可以很好的促进地区经济的快速发展。聊城市具有悠久的历史，丰富的旅游资源，具有发展旅游业得天独厚的条件，通过研究旅游业对目的地经济发展的影响研究以及聊城市旅游业发展现状的调查，并为聊城市旅游业今后的发展提出一些好的建议。研究现状：80年代以来，中国旅游业快速发展时期，旅游需求和供给规模的迅速扩大，也给研究者和决策者提供了大量急需解决的问题

5、。与社会发展相适应这一时期大量的研究工作集中在旅游资源的评价、旅游地和旅游区域的开发规划研究，有关旅游对区域自然、经济和社会文化影响的研究工还不是很多。但近些年来随着社会的进一步发展已有不少专家、学者从事旅游业的影响研究。可行性分析：作为环境与规划学院的学生对聊城的旅游业发展现状进行调查。依据所具有的计量地理学相应的分析方法，调查、获取数据，整理分析数据，从而充分认识旅游业对旅游目的地的经济发展影响，并能够在通过调查分析后对聊城旅游业发展提出一定的建议。【研究的主要问题和重点、难点】主要问题：聊城市旅游业发展收益及现状，通过聊城市旅游业经济收益以及对相关产业的带动，阐述旅游

6、业对经济发展的影响。重点：制定相关的调查方案，注意数据调查的方法，获取准确的有效的数据，选取适当的分析方法分析清楚准确说明问题。难点：根据所调查的数据充分说明旅游业对经济发展的影响，对聊城市今后旅游业提出相关的对策以及建议。【主要参考文献】[1]聊城市统计局．聊城统计年鉴[M]．北京：中国统计年鉴出版社．2007[2]聊城市统计局．聊城统计年鉴[M]．北京：中国统计年鉴出版社．2010[3]聊城市地方史志办公室．聊城通史[M]．北京：中华书局，2010[4]甘枝茂．旅游资源与开发[M]．天津：南开大学出版社，2000[5]鄢志武．旅游资源学[M]．武汉：武汉大学出版社.20

7、03．[6]崔功豪,魏清泉,陈宗兴.区域分析与规划[M].北京:高等教育出版社,1999,68-76[7]李小建,李国平,曾刚,等.经济地理学[M].北京:高等教育出版社,1999,164-179.[9]舒晶.论旅游对经济的作用与影响[J].社会发展,2009:36-37.【进度安排】2010年12月-2011年2月选题、调研、收集资料2011年3月1日-2011年3月20日论证、开题2011年3月21日-2011年5月10日写作初稿2011年5月11日-2011年5月31日修改、定稿、打印【指导教师意见】（对文献