聊城市城镇化发展对策与现状研究开题报告

聊城市城镇化发展对策与现状研究开题报告

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1、聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文(设计)工作任务下达书(教师用表)专业地理科学学号2009300164姓名姜会营现将毕业论文(设计)任务下达书发给你,主要内容如下:一、毕业论文(设计)题目聊城市城镇化发展现状与对策研究二、基本要求能较好地理解课题任务,独立查阅参考文献,从中分析整理出各种有用信息并从中获取新知识,提出自己的见解,培养并具备发现问题及解决问题的能力。论文结构严谨,文字要通顺,用语符合技术规范,字数符合规定要求,在规定的时间内高质量完成论文。三、推荐参考文献[1]徐学强,周一星,宁越敏.城市地理学[M].北京:高等教育出版社,2009:54-55[2]09年聊城市国民经

2、济和社会发展统计公报.http://www.lcxw.cn2010.3.18[3]李文荣.河北省城镇建设的现状、问题与对策[J].唐山师范学院学报,2010,(4):85-87[4]董文柱.中国的城市化:进展、问题与对策[J].学术探索,2005,(4):32-34.四、进程安排起迄日期主要内容2010年12月—2011年2月选题、调研、收集资料2011年3月1日—2011年3月20日论证、开题2011年3月21日—2011年5月10日写作初稿2011年5月11日—2011年5月31日修改、定稿、打印五、本毕业设计(论文)任务下达书于2010年12月13日发出。毕业论文(设计)应于2011年5

3、月31日前完成后交学院,由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕业论文(设计)答辩委员会。六、毕业设计(论文)任务下达书一式三份,一份给学生,一份留学院存档,一份装入《毕业论文(设计)工作记录》。指导教师:2010年12月10日分管院长:2010年12月12日聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文(设计)开题报告书(学生用表)学生姓名姜会营专业地理科学班级2009.08学号2009300164题目聊城市城镇化发展对策与现状研究导教师林英华职称副教授学位硕士题目来源□√指导教师推荐□自选□其它题目类别□基础研究□√应用研究□其它【选题意义、研究现状及可行性分析】选题意义:城镇化是衡量现代化进程的

4、重要标志,十七届五中全会《建议》指出,要坚持走中国特色城镇化道路,完善城镇化布局和形态,促进城镇化健康发展。聊城市的城镇化水平偏低,并且存在着诸多问题。本文提出了对策建议,对于制定聊城市未来城镇化发展的政策意义重大。研究现状:在过去的研究中,学术界对城市化进行了大量的研究,本文以聊城市作为研究的区域,采用最新数据,对存在的问题进行分析,并提出对策建议,对聊城市未来城镇化发展具有一定的指导意义。可行性分析:具有一定的研究基础,能够从聊城市统计公报、图书馆以及学校的电子阅览室获得必需的资料和数据,学生有充足的时间完成论文,能够保证论文顺利完成。【研究的主要问题和重点、难点】研究的主要问题:聊城市城

5、镇化发展的现状;聊城市城镇化发展的问题;聊城市城镇化发展的对策建议。重点与难点:聊城市城镇化发展的现状与对策建议。【主要参考文献】[1]徐学强,周一星,宁越敏.城市地理学[M].北京:高等教育出版社,2009:54-55[2]09年聊城市国民经济和社会发展统计公报.http://www.lcxw.cn2010.3.18[3]李文荣.河北省城镇建设的现状、问题与对策[J].唐山师范学院学报,2010,(4):85-87[4]董文柱.中国的城市化:进展、问题与对策[J].学术探索,2005,(4):32-34.[5]2009年聊城市经济运行情况分析及2010年展望.山东统计信息网.2010.2.4

6、[6]聊城:强力推动新型城镇化进程打造百万人口大城市.www.sdjs.gov.cn.2011.2.2[7]董东升.枣庄是城镇化发展情况调研报告[J].徐州教育学院报,2008,(4):178-179【写作进度安排】2010年12月—2011年2月选题、调研、收集资料2011年3月1日—2011年3月20日论证、开题2011年3月21日—2011年5月10日写作初稿2011年5月11日—2011年5月31日修改、定稿、打印【指导教师意见】(对文献综述的评语,以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文(设计)结果的预测)文献综述比较全面,课题深度、广度适中,能够如期较好地完成论文。指导教师签章

7、:2011年3月14日【开题小组意见】经审查,符合开题要求,同意开题。开题小组组长签章:2011年3月17日【学院意见】主管院长签章:2011年3月21日聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文(设计)中期检查及指导记录表(指导教师填写)学生姓名姜会营专业地理科学班级2009.08学号2009300164题目聊城市城镇化发展现状与对策研究指导教师姓名林英华职称副教授学位硕士是否按计划完成工作任

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