聊城各农民增收的现状、问题及对策开题报告

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1、聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）工作任务下达书（教师用表）专业地理信息系统学号2007202076姓名罗颖现将毕业论文（设计）任务下达书发给你，主要内容如下：一、毕业论文（设计）题目聊城市农民增收现状、问题及对策二、基本要求1、禁止抄袭，论文要符合《聊城大学毕业论文（设计）管理条例》规定。2、思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳合理。3、论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现。4、遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。三、推荐参考文献[1]程玉海等.聊城通史(现代卷)[M].上海:中华书局,2004.56-20

2、0.[2]王倩，纪君强.制约我国农民增收速度问题探讨[J]，聊城大学学报（自然科学版），2009(1).[3]郭净，陈丽娟.我国农业产业化经营的制度分析[J]，农业经济，2010(4).[4]刘鑫华，卢李华.农村税费改革中存在的问题及对策选择[J]，农业经济，2009(1).[5]张重阳，王倩，纪君强.山东省西部农村经济发展战略思路[J]，农业经济，2008(5)，增刊.四、进程安排起迄日期主要内容2010年10月—2010年11月选题、调研、收集资料2010年11月20日—2010年12月11日论证、开题2011年3月1日—2011年4月29日写作初稿2011

3、年5月11日—2011年5月21日修改、定稿、打印五、本毕业设计（论文）任务下达书于2010年10月13日发出。毕业论文（设计）应于2011年5月22日前完成后交学院，由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕业论文（设计）答辩委员会。六、毕业设计（论文）任务下达书一式三份，一份给学生，一份留学院存档，一份装入《毕业论文（设计）工作记录》。指导教师：刘道辰2011年12月10日分管院长：2011年12月12日聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）开题报告书（学生用表）学生姓名罗颖专业地理信息系统班级07级3班学号2007202076题目聊城各农民增收的现状

4、、问题及对策指导教师刘道辰职称副教授学位学士题目来源指导教师推荐□自选□其它题目类别基础研究□应用研究□其它【选题意义、可行性分析及研究现状】选题意义：近年来聊城市三农问题得到充分重视，并取得一些成就.选做本题目目的在于分析聊城各县市农民增收现状及存在的问题，来对聊城各县市区农民增收差异进行研究,以期使聊城各县市区民增收、农村经济进一步发展。可行性分析：根据历年来的统计资料和相关机构部门的报告，以及其他文献的论述使本研究具有科学上的可行性。研究现状：对农民增收的现状相关研究较多见，结合聊城各县市区农民增收中出现的问题，对聊城各县市区农民增收的对策研究分析相对少见

5、。【研究的主要问题和重点、难点】本文通过对聊城各县市区农民增收现状、问题及对策进行分析，从而对如何增加聊城各县市区农民收入进行研究。此项目重点是对聊城各县市区农民增收的对策和分析，难点是聊城各县市区农民增收的具体问题分析。【主要参考文献】[1]程玉海等.聊城通史(现代卷)[M].上海:中华书局,2004.56-200.[2]王倩，纪君强.制约我国农民增收速度问题探讨[J]，聊城大学学报（自然科学版），2009(1).[3]中华人民共和国统计局网站．全国农业发展统计提要，200l一2009.[4]李红，高岩.现阶段我国农民收入增长的基本途径[J]，山东农业，200

6、9(7).[5]刘德宏，李丹，曲娜.农民增收进程中政府行为研究[J]，农业经济，2009(5).[6]张重阳，王倩，纪君强.山东省西部农村经济发展战略思路[J]，农业经济，2008(5)，增刊.[7]罗良文.增加农民收入的财政政策选择[J]，农业经济问题，2009(9).[8]孙凌云.聊城市农业发展现状、存在的问题及对策[D].青岛.中国海洋大学.2010.【写作进度安排】2010年12月—2011年2月选题、调研、收集资料2011年3月1日—2011年3月20日论证、开题2011年3月21日—2011年5月10日写作初稿2011年5月11日—2011年5月31

7、日修改、定稿、打印【指导教师意见】（对文献综述的评语，以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文（设计）结果的预测）本论文是研究农民的增收问题，具有很强的现实意义，在整个毕业论文设计中，在老师的指导和严格要求下顺利完成该论文。为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料，论述比较充分，条理也很清晰。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。太过详细撰写聊城市农民各县市收入现状，而没有与山东甚至全国做纵向比较。解决对策没有与问题实现对应解决。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。指导教师签章：2011年3月14日【开题小组意见】开题小

8、组组长签章：年月日【学院