无锡市江南中学2016届中考模拟数学试卷含答案

《无锡市江南中学2016届中考模拟数学试卷含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2015－2016学年度江南中学中考模拟考试(二)（2016.5）数学试卷本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上．考试时间为120分钟，试卷满分130分．注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上，并认真核对姓名、准考证号是否与本人的相符合．2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目中的选项标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，写在答题卡上各题目指定区域内相应的位置，在其他位置答题一律无效．3．作图必须用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚．4．卷中除要求

2、近似计算的结果取近似值外，其他均应给出精确结果．一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共计30分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卷上相应的答案涂黑．）1．－5的倒数是（▲）A．5B．±5C．D．―2．函数y＝―3中自变量x的取值范围是（▲）　A．x＞－2B．x≥－2C．x≤－2D．x≠－23．方程 ―1＝的解是（▲）A．－3B．3C．4D．－44．一组数据1、2、3、4、5、15的平均数和中位数分别是（▲）A．5、5B．5、4C．5、3.5D．5、3 5．已知一个多边形的内角和是900°，则这个多边形是（▲）A．四边形B．五边形C．六边形D．七边形

3、6．下列判断错误的是（▲）A．对角线相互垂直且相等的平行四边形是正方形 B．对角线相互垂直平分的四边形是菱形 C．对角线相等的四边形是矩形 D．对角线相互平分的四边形是平行四边形7．已知圆锥的侧面积为6πcm2，侧面展开图的圆心角为60°，则该圆锥的母线长（▲）ABCO（第8题）A．36cmB．18cmC．6cmD．3cm ABCDEFGH（第9题）ABCDOE（第15题）8．如图，A、B、C是⊙O上三点，∠ACB＝25°，则∠BAO的度数是（▲）A．50°B．55°C．60°D．65°9．如图，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点，顺次连接E、F、G、H，若

4、要使四边形EFGH为菱形，则还需增加的条件是（▲）A．AC＝BDB．AC⊥BD C．AC⊥BD且AC＝BDD．AB＝AD 10．在平面直角坐标系中，点P的坐标为（0，2），点M的坐标为（m―1，―m―）(其中m为实数)，当PM的长最小时，m的值为（▲）A．―B．―C．3D．4二、填空题（本大题共8小题，每题2分，共计16分．请把答案直接填写在答题卷相应位置上．）11．分解因式：9x―x3＝▲．12．PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物，它们含有大量的有毒、有害物质，对人体健康危害很大，数据0.0000025m用科学记数法可表示为 ▲m．13．已知双曲线y＝经过点（―

5、2，3），那么k的值等于 ▲　．14．分式、与 的最简公分母是 ▲．ABCD（第18题）（第16题）主视图俯视图15．如图，在□ABCD中，E是边BC上的点，分别连结AE、BD相交于点O，若AD＝10，＝ ，则EC＝ ▲．16．已知长方体的主视图、俯视图如图所示，则该长方体的左视图的面积为 ▲．17．某公司生产一种饮料是由A，B两种原料液按一定比例配制而成，其中A原料液的成本价为15元/千克，B原料液的成本价为10元/千克，若按现行价格销售，每千克可获得84%的利润率．由于市场竞争，物价上涨，A原料液成本上涨20%，B原料液成本上涨10%，配制后的总成本增加了12%，公司为了拓展市场，打算再

6、投入现总成本的25%做广告宣传，如果要保证每千克利润不变，则此时这种饮料的利润率是 ▲．18．如图，在△ABC中，∠ABC＝60°，AB＝2 ，BC＝8，以AC为腰，点A为顶点作等腰△ACD，且∠DAC＝120°，则BD的长为 ▲．三、解答题（本大题共10小题，共计84分．解答需写出必要的文字说明或演算步骤.）19．（本题满分8分）计算：（1）2―1―(―0.5)0―；（2）(x―2)2―x(x―3)．20．（本题满分8分）（1）解方程：x2＋3x―10=0；（2）解不等式组：21．（本题满分8分）如图，在□ABCD中，点E、F分别在边CD、AB上，且满足CE＝AF．（1）求证：△ADE≌△

7、CBF；（2）连接AC，若AC恰好平分∠EAF，试判断四边形AECF为何种特殊的四边形？并说明理由．DEFABC22．（本题满分8分）本学期开学初，学校体育组对九年级某班50名学生进行了跳绳项目的测试，根据测试成绩制作了下面两个统计图． 根据统计图解答下列问题： （1）本次测试的学生中，得4分的学生有多少人？ （2）本次测试的平均分是多少分？（3）通过一段时间的训练，体育组对该班学生的跳绳项目进行第二次测试，