必修二第一第二单元作业参考答案

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1、必修二·第一第二单元作业参考答案第一单元单元作业参考答案语言推敲1.《卫风·氓》的第二节，在“乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言”等句中，具体表现了女主人公怎样的情感？答：用“泣涕涟涟”写出了女主人公望情郎而不得见的思念和忧伤，“涟涟”写出了涕泪下流的样子，突出女主人公的悲伤；用“载笑载言”写出了女主人公看到情郎后的欢欣喜悦。不见则忧，既见则喜，写出了女主人公一片痴情。2．《国殇》“操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接；旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先”四句中使用了哪些词语渲染了战争的场面？答：“蔽日”、“若云”写出敌人数量众多，“车错毂”“短兵接”

2、写出了战况的激烈，用“交坠”形容箭羽纷纷，用“争先”来写出战士的不畏强敌，争相奋勇向前。3.《古诗十九首》（迢迢牵牛星）用了六个叠音词，这些叠词的使用有怎样的效果？答：“迢迢”写距离之远，“皎皎”写星光之亮，写出诗人遥望二星，有夜空广大、星光灿烂之感；“纤纤”写织女素手的美丽，“札札”写织布的劳苦；“盈盈”写水之清浅，“脉脉”写人之含情。叠音词的使用写出了牛郎与织女隔河相望而不能团聚的相思之苦，增强了诗歌优美的节奏感。4.《白马篇》中“控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄”几句中的动词对表现诗中人物起到什么作用？诗中哪些词句具体表现游侠儿无私无畏的战斗精神

3、？答：动词“破”、“摧”、“接”、“散”写出了游侠儿技艺的高超。“蹈”、“凌”表现出游侠儿战斗勇猛。“弃身”、“不顾”、“捐躯”、“视死忽如归”写出了游侠儿的无私无畏。5．《归园田居》（少无适俗韵）“误落尘网中，一去三十年”、“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”中哪些词语表现出了诗人对官场的厌恶之情，哪些词语表现出诗人对自由生活的向往？答：“误落尘网中”的“误”字表现出诗人对往昔置身官场的生活的懊悔，“羁鸟”和“池鱼”的形象是官场中诗人的形象比喻，官场是束缚自己的“樊笼”，以上写出了诗人对官场的厌恶之情。诗人所“恋”，所“思”的是“旧林”、“故渊”，是无拘无束的自然。以上写出

4、了对自由生活的向往。6.《春夜喜雨》诗题中有“喜”字，而四联中无“喜”字却处处透出愉快、喜悦之情。结合全诗，说说哪些词句和诗题照应，体现了诗人内心的喜悦？答：“喜”虽然没有在字面上出现，但充溢在字里行间。首联中诗人把雨拟人化，说雨“知时节”，称雨为“好雨”，认为它懂得满足客观需要，体现了诗人对春雨的喜爱。“好”字写出诗人的切盼和满心欢喜。第二联用“潜”和“润”写出了好雨、细雨的润物无声，写出了典型的春雨的特点。第三联中“云俱黑”预示细雨下得时间长，下得充分。尾联写想象中的情景，想象天明以后春色满城的美丽景色，“重”字写出成都杂花生树，成为红艳艳、沉甸甸的花的海洋。至

5、此，诗人无限喜悦的心情表现得淋漓尽致。文言积累1．给下列句中加点字注音。①置之河之干兮（）②不狩不猎（）③彼君子兮，不素飧兮（）④匪我愆期，子无良媒（）⑤仰手接飞猱（）⑥幽并游侠儿（）⑦熊咆龙吟殷岩泉（）⑧初为霓裳后六幺（）⑨羽扇纶巾（）⑩凄惨凄惨戚戚（）2．解释下列句中加点的词语。①不稼（）不穑（）②胡瞻尔庭有县（）特兮③信誓旦旦（），不思其反④天时怼（）兮威灵怒⑤予左迁（）九江郡司马⑥委身（）为贾人妇⑦曲罢悯然（）⑧因（）为（）长句歌以赠之⑨梦啼妆泪红阑干（）⑩凄凄不似向前（）声答案：1．①gān②shòu③sūn④qiān⑤náo⑥bīng⑦yǐn⑧cháng

6、⑨guān⑩qī2．①耕种；收获。②通“悬”。③诚恳的样子。④怨恨。⑤降职。⑥托付终身。⑦忧郁的样子。⑧于是；作，写。⑨形容泪痕纵横的样子。⑩先前，刚才第二单元单元作业参考答案语言推敲1、《再别康桥》中将河畔的金柳比喻成“夕阳中的新娘”，这个比喻既熟悉又新奇，熟悉是因为女性形象习见，如“少女”“姑娘”“女子”“娇娃”等；而新奇则新在“新娘”这个喻体上。请结合具体的诗节语境，体会这一比喻有什么独到之处？答：做新娘的一刻是女人一生中最辉煌的瞬间，无论这个女子的容貌是美丽还是丑陋，无论家事是富有还是贫穷。对于徐志摩这样一个心性敏感的诗人来说，将心目中女性最美丽的瞬间赋予眼

7、前夕阳映照中的柳树，康桥的一草一木无一不被作者赋予了人的情感，可见，诗人心中的爱之深切，柳树在河水中的倒影被称为“艳影”，随风的摆动被称为“荡漾”——简直是一种无法言说的情怀啊！而用“少女”“姑娘”“女子”等就有失倾慕之情；而“娇娃”则有孟浪之嫌。而在音韵上又有押韵的特点。2．“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”一句中“油油”用语极巧，请从色彩与情态的角度加以体会，试用“悠悠”“幽幽”“悠游”等同音词语替换，说说表现上有什么差异？答：“油油”紧承上句，是从色彩和质地上对“青荇”的形容，同时又在本句中修饰“招摇”的状态，尤其是用色彩来修饰动词“招摇”，产生新颖的表达