平原农区农村环境现状调查与保护对策--以聊城市为例开题报告

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1、聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）工作任务下达书（教师用表）专业资源环境与城乡规划管理学号2007201925姓名高元杰现将毕业论文（设计）任务下达书发给你，主要内容如下：一、毕业论文（设计）题目平原农区农村环境现状调查与保护对策--以聊城市为例二、基本要求能独立查阅文献和调研，查阅文献有一定的广泛性，对已有的研究了解较深，能抓住关键。理论分析概念准确、立论正确，结论明确、可靠，有独立见解。文章组织严密，重点突出，系统性强，文理通顺，技术用语准确。对前人工作有一定的改进，有一定的应用价

2、值。三、推荐参考文献[1]魏晋,李娟等.中国农村环境污染防治研究综述[J].生态环境学报,2010,(9):2253~2259.[2]聊城市社会主义新农村建设有关情况分析[电子文献].山东统计信息网,2011-5-26[3]谢海英,曲东方等.聊城市水污染现状和防治策略的思考[J].科技信息,2007,(29):348~349.[4]王俊海,裴兰英等.聊城市发展现代生态畜牧业问题研究[J].山东畜牧兽医,2010(6):67~69.四、进程安排起迄日期主要内容2010年12月-2011年2月选题、调研、收

3、集资料2011年3月1日-2011年3月20日论证、开题2011年3月21日-2011年5月10日写作初稿2011年5月11日-2011年5月31日修改、定稿、打印五、本毕业设计（论文）任务下达书于2010年12月13日发出。毕业论文（设计）应于2011年5月31日前完成后交学院，由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕业论文（设计）答辩委员会。六、毕业设计（论文）任务下达书一式三份，一份给学生，一份留学院存档，一份装入《毕业论文（设计）工作记录》。指导教师：201年月日分管院长：201年月日聊城大学环境与规

4、划学院2011届本科毕业论文（设计）开题报告书（学生用表）学生姓名高元杰专业资源环境与城乡规划管理班级2007.2学号2007201925题目平原农区农村环境现状调查与保护对策--以聊城市为例指导教师李如雪职称讲师学位硕士题目来源□指导教师推荐□自选□其它题目类别□基础研究□应用研究□其它【选题意义、研究现状及可行性分析】选题意义：随着社会和经济的发展，城市工业企业向乡镇企业的转移，加上农民环保意识不强，过量地施用化肥、农药、除草剂等化学物质，以及病害、虫害、气候等自然灾害，农村环境污染业已成为我国农村

5、经济社会可持续发展的制约因素。研究现状：农村环境问题虽然进行了大力整治，取得了一定成效，但是总的来看，平原区农村环境问题不容乐观，点、面源环境污染问题严峻，平原区农村环境质量呈恶化态势，科学系统的治理措施研究还很少。可行性分析：本院图书资料室中有大量书籍资料，学校图书馆、电子阅览室中有学报论文可借查阅，指导老师手中有较多聊城农村环境方面的资料和经验，为该文的写作提供了资料支持。【研究的主要问题和重点、难点】研究的主要问题：农村环境的相关概念；聊城市农村环境现状；聊城市农村环境存在的问题；农村环境问题的成

6、因；农村环境治理的对策重点：聊城市农村环境存在的问题、成因以及治理对策难点：聊城市农村环境治理对策【主要参考文献】[1]魏晋,李娟等.中国农村环境污染防治研究综述[J].生态环境学报,2010,(9):2253~2259.[2]聊城市社会主义新农村建设有关情况分析[电子文献].山东统计信息网,2011-5-26[3]谢海英,曲东方等.聊城市水污染现状和防治策略的思考[J].科技信息,2007,(29):348~349.[4]王俊海,裴兰英等.聊城市发展现代生态畜牧业问题研究[J].山东畜牧兽医,2010

7、(6):67~69.[5]向泽红.发达地区农村环境污染成因及对策建议[J].四川农业科技,2010,(11):54~56.[6]郭秀伟,徐凌忠等.2008年聊城市农村地区卫生改厕状况调查[J].预防医学论坛,2010,(2):129.[7]于猛.加强农村基础设施建设为农民增收创造条件[N].人民日报,2004-2-17(第6版).[8]刘兆勇,李莉等.关于加快聊城市农村沼气等可再生能源发展的调研报告[J].产业与科技论坛.2006,(11):52~54.【写作进度安排】2010年12月-2011年2月选

8、题、调研、收集资料2011年3月1日-2011年3月20日论证、开题2011年3月21日-2011年5月10日写作初稿2011年5月11日-2011年5月31日修改、定稿、打印【指导教师意见】（对文献综述的评语，以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文（设计）结果的预测）文献收集较广泛，对已有成果总结较全面，本课题有一定深度，工作量适中，如认真查阅有关资料和精心撰写，能取得较好成果。指导教师签章：年月日【开题小组意见】开题小组组长签章：