山东省人口老龄化发展特点及对策研究开题报告

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1、聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）工作任务下达书（教师用表）专业地理科学学号2009300157姓名张旭现将毕业论文（设计）任务下达书发给你，主要内容如下：一、毕业论文（设计）题目山东省人口老龄化发展特点及对策研究能较好地理解课题任务，独立查阅参考文献，从中分析整理出各种有用信息并从中获取新知识，提出自己的见解，培养并具备发现问题及解决问题的能力。论文结构严谨，文字要通顺，用语符合技术规范，字数符合规定要求，在规定的时间内高质量完成论文。三、推荐参考文献[1]诸凤英.浅析中国人口老龄化问题[J].新课程改革与实践,2009,(4):18-2

2、1.[2]普建中.论中国人口老龄化问题[J].创造,2007,(3):36-39.[3]智利霞,赵淑英.试析中国人口老龄化与老年人力资源开发和利用[J].河北大学成人教育学院学报,2009,(6):21-22.[4]张岭泉,廉如鉴.转变观念推动老龄产业发展[J].产业经济,2007,(6):206-207.四、进程安排起迄日期主要内容2010年12月—2011年2月选题、调研、收集资料2011年2月1日—2011年3月20日论证、开题2011年3月21日—2011年5月10日写作初稿2011年5月11日—2011年5月31日修改、定稿、打印五、本毕业设计（论

3、文）任务下达书于2010年12月13日发出。毕业论文（设计）应于2011年5月31日前完成后交学院，由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕业论文（设计）答辩委员会。六、毕业设计（论文）任务下达书一式三份，一份给学生，一份留学院存档，一份装入《毕业论文（设计）工作记录》。指导教师：2010年12月10日分管院长：2010年12月12日聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）开题报告书（学生用表）学生姓名张旭专业地理科学班级2009.08学号2009300157题目山东省人口老龄化发展特点及对策研究指导教师林英华职称副教授学位硕士题目来源□√指导教师推荐

4、□自选□其它题目类别□基础研究□√应用研究□其它【选题意义、研究现状及可行性分析】选题意义：人口老龄化是指当一个国家或地区60岁以上老年人口达到总人口数的10%，或者65岁以上的老年人口占总人口数的7%，意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。本文对山东省人口老龄化现状和发展趋势进行了分析，总结了山东省人口老龄化的发展特点。客观地分析了人口老龄化对山东经济社会发展可能带来的影响。在此基础上,提出了相应的对策，以期为实现全省人口与经济协调发展和可持续发展做出可行性指导。研究现状：在过去的研究中，学术界对人口老龄化进行了大量的研究。针对人口老龄化研究的主要有老

5、龄化的特点和养老对策。本文以山东省作为研究的区域，采用最新数据，运用主成分分析法，具有一定的理论意义和实践意义。可行性分析：具有一定的研究基础，能够从山东省统计年鉴、图书馆以及学校的电子阅览室获得必需的资料和数据，学生有充足的时间完成论文，能够保证论文顺利完成。【研究的主要问题和重点、难点】研究的主要问题：山东省人口老龄化现状和发展趋势；山东省人口老龄化的发展特点；山东省人口老龄化的时空差异分析；人口老龄化对经济和社会产生的影响；制定应对人口老龄化的对策。重点与难点：山东省人口老龄化特点和应对人口老龄化的对策。【主要参考文献】[1]诸凤英.浅析中国人口老龄化

6、问题[J].新课程改革与实践,2009,(4):18-21.[2]普建中.论中国人口老龄化问题[J].创造,2007,(3):36-39.[3]智利霞,赵淑英.试析中国人口老龄化与老年人力资源开发和利用[J].河北大学成人教育学院学报,2009,(6):21-22.[4]张岭泉,廉如鉴.转变观念推动老龄产业发展[J].产业经济,2007,(6):206-207.[5]山东省民政厅.山东省多策并举养老福利事业发展提速[J].社会福利,2006,(7):29-30.[6]黄润龙.我国老年人的价值观初探[J].人口学刊,2002,(1):43.[7]穆光宗.中国老

7、龄政策思考[J].人口研究,2002,(1):48[8]王瑞文.我国人口老龄化对社会发展的影响[J].天津商学院学报,2006,26,(4):43-44.【写作进度安排】2010年12月—2011年2月选题、调研、收集资料2011年2月1日—2011年3月20日论证、开题2011年3月21日—2011年5月10日写作初稿2011年5月11日—2011年5月31日修改、定稿、打印【指导教师意见】（对文献综述的评语，以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文（设计）结果的预测）资料文献搜集比较充分全面，课题深度、广度适中，能够如期较好地完成论文。指导教师签章：

8、2011年3月14日【开题小组意见】通过审查，符合开