小组社会工作对离婚问题的介入研究

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1、小组社会工作对离婚问题的介入研究-大学语文论文小组社会工作对离婚问题的介入研究孙西花(西北大学，陕西西安710127)［摘要］近年来离婚问题日趋严重，由此而引发的家庭和社会问题不容忽视，迫切需要专业社会工作的介入。小组社会工作是社会工作的三大方法之一，在离婚问题中，开展不同类型的小组社会工作，可以帮助不同类型的服务群体缓解离婚问题所引发的困扰。［关键词］离婚问题；小组社会工作；家庭环境［中图分类号］G112［文献标识码］A［文章编号］1672-8610(2014)07-0075-01目前，离婚问题在中国正呈日

2、趋严重的发展态势。自从上世纪50年代至今，我国曾经以婚姻法的颁布、修改为标志，出现两次比较明显的离婚高潮。离婚成了现在社会家庭解体的主要形式。我们要认识到，离婚不是孤立的社会现象，它对个人、家庭和社会有直接的影响，由此可引发出一系列的家庭和社会问题，由此迫切需要专业社会工作的介入，并系统地开展工作。小组社会工作是社会工作的三大方法之一，在家庭服务中，通过开展不同类型的小组，可以帮助家庭成员解决他们因离婚所导致的一系列家庭及社会问题。小组工作强调通过小组去影响成员的态度和行为，通过小组成员之间的相互交流、相互分

3、享及相互支持，挖掘组员的潜能，提高成员解决问题的能力。因此，在处理离婚问题时，开展各种类型的小组工作是必不可少的。运用小组社会工作来开展离婚问题的工作，主要包括婚前青少年、离婚之前的婚姻家庭及离婚之后的婚姻家庭三方面的干预工作。应该由民政部、司法部、社区和妇女组织开办，由社会工作专业人员帮助参加者了解婚姻的含义、责任，婚姻不同阶段易产生的问题及相关的生理、心理、法律知识和调适方式，宣传伦理道德、优生优育知识等，从而使人们正确地看待和处理婚姻中出现的矛盾与冲突，理智地面对婚姻。一、教育性小组社会工作教育性小组社

4、会工作主要是对婚前青少年树立婚姻观的家庭教育，这类小组工作的目的是帮助青少年和即将结婚的夫妻树立正确的婚姻观，对婚姻家庭和相关的内容形成理性的认识，使他们能够担负起家庭赋予的责任。通过小组工作开展相应的培训活动，教育即将结婚的夫妻和青少年，要让他们理清爱情与婚姻的关系，理清爱情与道德素质的关系，不断向他们充实新的知识。对青少年与即将结婚的夫妻，首先要进行必备素质的教育，使双方明白现代婚姻家庭是需要双方的现代素质，包括心理素质、文明素质、身体素质和思想道德素质。其次，要包括双方和谐健康夫妻关系的教育，在婚姻中有

5、心理安抚、生活协调、思想沟通和情感补偿的需要，这是因为婚姻是男女双方情爱与性爱的结合。再次，要涉及现代文明生活方式的教育，物质生活和精神生活一样重要，夫妻双方要注意物质生活消费，另一方面也有重视精神生活，建立良好的家庭环境，培养各种生活情趣，形成家庭成员相互帮助的良好氛围。最后，要有相关性知识的教育，关于性生理、性心理、性道德、性犯罪、性文化及性生活评价等方面的知识不能缺失，树立科学文明性观念，以便使婚姻家庭和谐。二、协调性小组社会工作协调性小组社会工作主要针对离婚之前的婚姻家庭，这一类型的小组工作主要任务是

6、，运用社会工作专业方法协调现存的婚姻家庭关系，增强自身的调节功能。就协调小组工作而言，可以针对婚姻家庭开设有关性关系、夫妻关系、家庭及家政的教育与培训，对家庭传授现代的生活观念，增强自我调节功能。其目的是尽量修复已经出现裂痕的夫妻感情，避免离婚结局的出现。初期阶段，社会工作者要接触家庭，使家庭能够接纳社会工作者。通过与家庭成员进行交谈，利用循环提问方法来把握家庭结构。社会工作者不但要接受既有家庭结构，还要与家庭成员积极交往，并采用维护、追查、模仿等技巧来拉近与相应家庭的关系。随后社会工作者要通过所收集的资料，

7、准确的诊断家庭婚姻出现问题的原因所在，设定具体介入家庭的方案来进行治疗。这主要通过组织小组工作，使组员参加相应的小组活动，增加家庭成员之间的互动，增进家庭成员之间的沟通理解，进而改变家庭的看法，改变家庭的结构，改变家庭成员的世界观等。在这段时间里，可以让小组成员重新回顾一起经历的美好婚姻生活，通过故事重塑或者重演唤起双方当事人对往事的美好回忆，重新反思自己目前的行为及要求是否恰当，思考离婚可能会给双方父母以及子女的影响。在这段时间里，要注意避免双方结交异性朋友，避免双方因逃避现实而分离。三、社交支援性小组社会

8、工作这类小组工作是针对离婚后的当事人，在离婚后，当事人可能会在生活上陷入困境，也会在心理上造成创伤，尤其在离婚初期，对当事人的心理伤害尤为突出。通过社交支援性小组工作给那些已经离婚的人提供生活上或者心理上的帮助，使他们从离婚的阴影里尽快走出来。怎样尽量降低离婚对当事人及家庭成员包括父母和子女的影响，这是家庭社会工作要解决的重要议题。社交小组可以为离婚当事人提供同辈间相互间的积极活动，为他们带来愉快、