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时间:2019-02-23
《小学四年级下册综合实践活动教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
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3、:通过活动,让学生对对学校有更多的了解,增进与学校的情感,培养以校为荣的思想,培养爱校精神。教学重、难点:让学生认识学校,争做学校的小主人,培养爱校精神。教学过程:1.介绍学校学校全称:学校地址:建校时间:曾用校名:老师人数:学生人数:2.请画出学校平面图和写出学校的简介学校平面图3.和教师、同学们在一起,真快乐!把在校园里的快乐时光与大家一起分享吧。活动时间:活动地点:活动内容:活动趣事:活动感受:4.讨论:请仔细观察校园,看看还有哪些地方需要改善。5.对于学校的未来规划,我想对校长说:6.你对校微、
4、校训、校旗有什么设计方案,并说出你的设计意图。187.评选出最有创意的设计作品。教学后记:师生风采教学目的:通过活动,让学生进一步了解学校里教师和同学为学校所获得的荣誉,把她们作为自己学习的对象。教学重、难点:了解到自己学校的师生风采后自己如何做。教学过程:1.汇报上一节课需要调查的情况,如学生人数等。2.师生风采(1)老师的获奖情况。全体教师上学期获镇趣味运动会第一名;黄丽娟老师上学期获省优秀大队辅导员符号;……(2)学生成绩上学期考试成绩全镇第一;……3.学校的兴趣小组语文的写作;数学的奥数;音乐的
5、笛子;体育的乒乓球;书法;舞蹈……4、介绍自己所参加的活动活动时间:活动地点:活动内容:我的收获与感受:18我的建议:我今后参加活动的计划:教学后记:校园小主人教学目的:通过活动,让学生进一步了解学校情况,关心校园,自学维护校园秩序,做校园小主人。教学重、难点:发现校园里的不良情况,提出自己的建议。教学过程:1、出示两幅图,让学生观察。说一说图画上所画的事情。2.找一找校园里的不良之处:安全隐患:我的建议:不良行为:我的建议:3.写倡议书我们不但要自己改正不良行为,还要让全校同学也来抵制那些不文明行为,
6、我们该怎么做——写倡议书,把我们的想法、做法提议大家一起来参与。倡议书18教学后记:常见病教学目的:通过活动,让学生了解常见病的发生和预防的一些方法。教学重、难点:了解常见病的的发生。教学过程:1.板题引入:拥有健康才能更好地学习、生活,预防疾病的发生是使身体健康的保证,我们该怎样支预防疾病的发生呢,让我们一起来探讨、了解。2.说说身边的常见疾病及患病时的感受:如:感冒:头痛、鼻塞、流鼻涕、发烧、咳嗽……一旦发生就影响学习、生活。3、了解常见病的起因4.预防疾病的方法有良好的生活习惯:包括卫生习惯;饮食
7、习惯;锻炼习惯。18教学后记:培养良好的生活习惯教学目的:通过活动,让学生培养学生良好的生活习惯。教学重、难点:培养良好的生活习惯。教学过程:1.讨论,怎样的行为才是良好的习惯卫生习惯:饮食习惯:锻炼习惯:2.了解人体需要的营养,及各种食物中的主要营养成份。淀粉:给人体活动提供能量。米饭、面条、面包、薯类等都含有丰富的淀粉。维生素:平衡人体机能,提高身体抵抗力。蔬菜、瓜果等含有大量的各种维生素。蛋白质:人体生长所需要的营养。鱼、肉、蛋、豆、奶等食物里有丰富的蛋白质。油脂:提供能量,增加食物香味。花生油,
8、猪肉油等。矿物质、无机盐:各种食物都含有一些。水:人体生长需要,消化食物需要,还能帮助人体排出体内的毒素和废物。3.为自己设计一份食谱以及锻炼计划,以强壮自己的身体,提高抵抗疾病的能力。4、给亲人、朋友、老师、同学写一份预防疾病的健康计划书。18教学后记:劳动创造价值教学目的:让学生认识劳动能创造价值,不同职业的劳动特点。教学重、难点:了解劳动能创造价值。教学过程:1.板题,引入:劳动创造价值劳动是辛苦的,但同时也是快乐的,你同意吗?2.了
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