初中语文第二册第一单元检测题

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1、初中语文第二册第一单元检测题命题人:红岭中学梁瑛（满分100分，完卷时间100分钟）学校＿＿＿＿班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿学号＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿一、语言积累与运用（30分）１、给下列加点字注音。（4分）纤维（）迸溅（）怅惘（）奢侈（）吓懵（）惴惴不安（）２、根据拼音写汉字。（4分）甘lín()伶dīng()chóuchú()()希jì()zào()动pósuō()()３、根据意思写出词语。（4分）⑴不值得一提。（）⑵比喻同处困境，互相救助。（）⑶形容时间过得很快。（）⑷忍不住笑。（）４、根据课文内容填空。（4分）我

2、自认为比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光不多，___________________________。我想靠迅速抓紧时间，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我想凭时间的有效利用，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。剩下的生命愈是短暂，________________________________。５、本单元五课共六篇文章，其中有四篇出自女作家之手，请按要求填写下面表格。（4分）女作家课文张晓风紫藤萝瀑布挖荠菜毕淑敏６、揣摩句子，说说它们的含义。（6分）①从未见过开得

3、这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。③“提醒幸福”，“提醒”在这里的含义是：答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。７、改正病句。（4分）①只见绿叶后面有淡黄色的比米粒还小些的一串串米兰花。______________________________________________________________。②“世界杯”决赛由巴西队和法国队争夺冠亚军。______________________________________________________________。二．阅读分析（40分）一、比较阅读下面两段文段，按要求答

5、题（24分）（甲）那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安那州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几颗树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。我当时没有十分注意，只当是偶然风起所带来的。可是，渐渐地，我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好象是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。其实，小学时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验

6、题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。（乙）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。８、解释甲文段

7、中加点的词语。（2分）折服：__________________________。敬畏：__________________________。９、上面两个文段在写法上都有相似之处，描写的对象都是________，甲文段通过写树上正在飘散的一些大团大团的，像棉花似的传播生命的白色的纤维，表达了作者对生命的____感，乙文段作者通过写灿烂的流动的瀑布似的紫藤萝，感悟到生命的____________。（3分）10、请用浪线将甲、乙文段中最能够表达感情升华和文章主旨的句子用浪线划出。（4分）11、甲文段中有一句话连用了两次比喻

8、，这个句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）12、甲文段中说：“可是，渐渐地，我发现情况简直令人吃惊。”“吃惊”的原因是什么？（3分）6答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿