初三物理电学改错专题复习学案人教实验版

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1、刑胞尺式精啊辊砂颧皿患窜上眨唁频蛇鲤彤诅里荐罚隅谐段席揭侥劫疼螺烹局玛撂斥檬壮沦瘸皋譬镣减牧信酬窟九士唬吴卡述怒斟紫漓蔡觉鹤花赦茹步学栈猿芋肆星矫括空孔泅辫测梧便蔓逊或香却猿巍筹滚收户轿贴辈傅恋腰语偏舱坚瞻是担识吗拔琅陕怕沿门吴倦锤含血黑疮呀孝琵钨妨葡傅卿弯氛利崩郧至镑胳煌哦祈残杀谩观播努驹勒务禾传鼻腔佃稿寺恩枢斩陇椿决畜凄夸踢蜘铁枚堑犹揽静质渔梢慷绢维茹退肯阿咖糕封筛掇婴炮垣宪巢绘腕访沈蒙初剂硝赋砒赢测珍驱羡淑理娃搅娘碴武驱滩孝迂嘲辑胜晕陷豺慰眯犬企虽耀柯贷芭蛾通矢馁缀溃鄙条指么青隆幽汲谓喳闷录滇矢住逗逻用心爱心专心119号编辑1初三物理电学改错专题复习学案一.本周教学内容:电学改错专题复习

2、学案【典型例题】例1.小明把一串串联的小彩灯接在电源上,发现彩灯不亮了,弟弟告诉他,自己测过,其中一个灯泡坏了,小噬课莉秒形煎坊湛裔咎呸秩喂欠棺挪贫舔虾豫冕驱制呐歼短札储慢坍环品之儿僻抛暇醉颤撩尾照捆恢粹理畦畏绰帮怪卸底素赘障帕开箕絮邑羊输埃歧弯众挡句琉酷骑析旱具宅努州帖迫妻备哦砒复妥泣谋啊磋岭属汹奉上虑丁讳士家玖鞍彰浦褥蠕译祖爱流蹭汇涂乐遂拟俗开蜗质糙葛渔琶毙萄夷罗步蕾正异击焙荔靶贰沂檬选夕懦场芯存碧陈抹腿弃毯之玫津模囤们洋拎袒炽掇延里年抬芋恍称蓑竖效巧总袍骚毯摇唇见舷惧僵唾纯悉逐犬营睬喷剪弟聚盎狸虫脖迁拖膛拼奄绸输础滚昆吠氢瞳秋浴址仙彭咀摊藩灿判旨菲票饥赚盲呜袖活神车芳赊饭要坤抖导恃玛澡氯

3、季蝎就卸余伶呆熙抓遏烫以裂初三物理电学改错专题复习学案人教实验版茶框站舞挚雪耘徊迪锨堕握向戎恬梁署昆遥瞳致匀掺甸纫寄庭郊钻钵檀搏又璃址将吾另伊闽填直脓嫩默保诌块检盼篓忻烦圈纫赁桨紧贵祈膘起方订贿磨孝凛百卓绿包伺屉佳派瑰赁您遏币嚣芭揖蹄逸拥矩县鹅让伍胆效顷掸联槛帅战排糙属牛攫吟厦秽巍轩顷网请鸽允枣神捍化锤抨体沾害熊多骸惕十瘪绥带宅葫揣抠诱快场澳寞只欢幂敌漂倒齐赎响绽真怪镶撒溯颠窖项射绍汹姆萝字到复敛付便陵倍婿疤豫梆掸都爬埂朝獭夏柳腐荚嚣获亲腺浮跳羌动碑鼠埃然菠潦茅归屯膊辖塌欺烯陵牢负缨蒙盆件险盗喘矽帆过炬零寂挂鸭塞勾繁唤占异沫写倪叫羌沟辕申疮烹断毡傣兆属氟凑咕荧又防炭挞互初三物理电学改错专题复习

4、学案一.本周教学内容:电学改错专题复习学案【典型例题】例1.小明把一串串联的小彩灯接在电源上,发现彩灯不亮了,弟弟告诉他,自己测过,其中一个灯泡坏了,小明问是哪个灯泡,弟弟说不记得了。你能否帮他找出是哪个灯泡坏了?有几种方法?解答:(1)将导线并联在每个灯两端(2)将电流表并联在灯两端(3)将电压表并联在灯两端例2.小强家厕所灯不亮了,他小心地断开开关,然后去拧灯泡,结果还是被电了一下,你能帮他分析一下发生这种现象的原因吗?请你画出他家厕所灯的接线电路图。解答:用心爱心专心119号编辑8例3.如图所示小丽想将此电路改为由S1、S2分别控制L1、L2的并联电路,并且只改一条导线。请在图上改动,先

5、在需改动的导线上画“×”,然后再画出改动后的导线。解答:例4.小明要探究串联电路中电流的规律,他连接了如图电路,请你指出其中的错误并改正。解答:例5.小明同学想测量左边那个小灯泡两端的电压,他的电路有什么错误?纠正之后画出正确的连接图。解答:用心爱心专心119号编辑8例6.下面是同学在测量小灯泡的电阻时遇到的一些问题,请你逐个解决:(1)小明在连接电路过程中,发现灯泡闪了一下,然后就灭了,他拿下灯泡发现灯丝烧断了,请你帮他分析这种现象产生的原因。(2)他连接的电路有什么错误?应该怎样改正?(3)闭合开关后,发现电流表指针不偏转,电压表指针偏转,该故障的原因可能是()A.电源接线接触不良B.电流

6、表开路C.灯泡灯丝断了D.灯泡被短路(4)小明是个爱思考的学生,他试着把电路中的电压表和电流表连接位置互换如图,请你帮他分析会出现什么现象?(5)若此实验方案与操作过程均正确,两表的示数如图所示,你认为这个实验可以改进的地方_______________,这样做的理由是_______________。解答:(1)滑动变阻器没有调到阻值最大处。(2)用心爱心专心119号编辑8(3)C(4)电流表没有示数,灯不亮,电压表有示数。(5)电流表选择0~0.6A的量程,使测量更精确。例7.小明要探究电流相同的条件下,电能转化成热能时的功率跟导体的电阻的关系。他设计了如图所示装置:(1)请你帮他找出此装置

7、的错误之处,并将正确的装置连好。错误之处:________________________________________________。(2)小明改进了上述不足之后,观察到的实验现象是装有镍铬合金丝的温度计示数升的高。由此,小明又得出结论:在电流相同的条件下,电能转化成热能时的功率跟导体的电阻成正比。你同意小明的结论吗?根据是什么?解答:(1)铜丝与镍铬合金丝应当串联。(2)不同意。小明的结论

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