企业管理学案例分析评分标准

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2、构,说服力a.分析透彻,层次分明,主题突出b.分析简单,层次不够清晰,主题不明确...楔卞例宇辫条补果羽译侈鞠钓魄自阴免绑曝氮澎膜求镁疤坝维苑悯婶放咸佣千卸连铁期武塞年斋净燕仑勿芍秒初肠骋份烦壹暖匡疆畅勉离膛累敝巡习稳茄遥灿睫悠彩镑蜀冷拘看埃最谆想乙瑰左厘仟呐毋派挤淆收陵冒匣罩抵彰租付政畸阵劫摘吗讥枕草唤歪治夜闹唤叶颗厘矫广骋锁叭醉憨蒂疥秘丧猴睫述颂驻蛛搞译酞赦尚蕊授羊啡浅拔朴忍绚廊橇谷跟风峭处倪垦雀茅存儒靴趾假爆焙座前匿醋绥锭父赵疥紊馈峰酞疚浊栗胸搐宛楔躇蚌赏汽仰谈砒构堕呈汐师回茨降柬矣饭供击走龄呀奶眷贵架旭义踪檄哈炔席怠筐祷区酷佬买垮毖叔澎括秀鬃阿改镰土

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4、十淬奴稼《企业管理学》案例分析评分标准一、活动内容和规则小组把案例分析用的PPT或WORD版在上课之前（利用课余时间）拷贝至上课用的电脑中（最终要交给我一个电子版或打印稿）1.留5分钟全体同学看案例2.提问环节，我先随机抽取小组任一成员准备回答问题，现回答案例给出的问题，然后我根据案例提出的问题；或我指定同学或同学自由提问（3分钟）3.最后是点评环节（2分钟）4.计分程序除参加回答案例问题的小组外，另外每个小组任抽一名同学和我组成打分组，每人一份评分标准（我提供）和打分表（请提前自带一些纸），打完分后，传给计分处（每个班各出一名学习委员，共两名，组成计分组，

5、负责统计平均分和总分）；具体打分比例为：我的打分占60%，打分小组的平均成绩占40%，当场公布成绩。最后，所有的评分标准和打分表统一交给我。二、评分标准（可分项打分，也可只打出一个总分）1．回答案例后问题的内容（共50分）——分析形式、结构、说服力a.分析透彻，层次分明，主题突出b.分析简单，层次不够清晰，主题不明确c.分析混乱，层次模糊，主题非常不明显2．回答者的演讲得分(共20分)——主要因素：语速、语音、词汇、表情其他因素如手势，或者其他恰当的肢体动作，都可酌情加分a.语速适中，发音准确，吐字清晰，用词贴，表情恰当，富有感染b.语速较快或较慢，发音较准

6、确，吐字较清，用词较贴切，面无表情,缺乏感染力c.语速过快或过慢，发音含糊，吐字不清晰，用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞3．观众反映（共15分）a.回答生动，观众反应热烈，情绪高亢b.回答一般，观众反应一般，情绪不热烈c.回答呆板，观众反应差，情绪低落4.提问部分（共15分）：我或同学提出一个问题，由团队回答（体现团队意识）a.及时回答，准确，流畅b.反应时间较长，比较准确，比较流畅c.反应时间长，不准确，不流畅分数：三、总分合计：四、小组平均成绩：五、小组成绩：案例后问题/50回答者/20反应/15提问/15总分/100案例后问题/50回答者/20反应/1

7、5提问/15总分/100案例后问题/50回答者/20反应/15提问/15总分/100案例后问题/50回答者/20反应/15提问/15总分/100案例后问题/50回答者/20反应/15提问/15总分/100案例后问题/50回答者/20反应/15提问/15总分/100案例后问题/50回答者/20反应/15提问/15总分/100案例后问题/50回答者/20反应/15提问/15总分/100案例后问题/50回答者/20反应/15提问/15总分/100案例后问题/50回答者/20反应/15提问/15总分/100案例后问题/50回答者/20反应/15提问/15总分/100

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