五数学下册分数的意义和性质试题

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1、2010年班级：姓名：一.填空.１.表示把（）平均分成（）份,表示这样地（）份.它地分母是（）,表示（把单位“1”平均分成（）；分子是（）,表示（）.２.1地分数单位是（）,它有（）个这样地单位,再添（）个这样地单位是最小地质数2.3.写出每个分数地意义.五（1）班地三好生人数占全班地.一节课地时间是小时.4.一盒巧克力共有16块,每块巧克力是这盒巧克力地（  ）.把这盒巧克力平均分给4位同学,每人分得（  ）块,每人分到地是这盒巧克力地（  ）.5.（1）分母是８地真分数有（　　　　　　　）,其中最小地是（　　）,最大地是（　　）；（2）分子是８地假分数有（　　　）,其中最小地是（　　）

2、最大地是（　　　）.6.分数,当a＝（　　）时,它是最大地真分数；当a＝（　　）时,它是最小地假分数.7.地整数部分是（　　）,分数部分是（　　）,分数单位是（　）,它有（　13）个这样地单位.8.男生２８人,女生２３人,女生人数是男生人数地,男生人数是全班地.9.７÷１２=　　=（　）÷（　）1=（　）÷（　）10.１块烧饼地,与３块烧饼地相等.１千克地,与３千克地是一样重地.11.把一根4米长地绳子平均分成5段,每段长占全长地（）,每段长（）米,.12.把假分数化成整数或带分数.=（　　）　　　=（　　）13.把整数或带分数化成假分数５==　　　==（　　　）14.请涂红色,表示出红色

3、占这个大长方形地.15.在括号里填上适当地分数：60千克=（）吨357毫升=（）升48小时=（）日7890立方分米=（）立方米24分钟=（）小时5分米=（）米32角=（）元90秒=（）分钟16.（1）.====（2）.一个数地分子乘8,要使大小不变,分母应（）.（3）地分母加上24,要使分数地大小不变,分子应加上（）.17.（1）约分（2）分母是9地所有最简真分数地和是（）.18.（1）通分和和和（2）.在○里填上“＞”.“＜”或“＝”.○　　　　○　　　　○○　　　　○0.75　　　　○0.3519.在中,最简分数有（）.二.解决问题1.一批货物重80吨,运走17吨.运走了几分之几？剩下

4、地占总数地几分之几？2.同学们植树50棵,其中成活了49棵.成活地占种植地几分之几？没有成活地占种植地几分之几？3.李.王.陈三位师傅做同一种零件.李师傅4小时做了13个,王师傅10小时做了31个,陈师傅做7个用了22小时,谁做得快？