中考历史开卷考试特点分析和对策研究

《中考历史开卷考试特点分析和对策研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、袄肈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂螈螈芁芈蒅袀肄膃蒄羃芀蒂蒃蚂肃蒈蒂袅莈莄蒂羇膁芀蒁聿羄蕿蒀蝿腿蒅葿袁羂莁薈羃膇芇薇蚃羀膃薆螅膆薁薆羈聿蒇薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂节膅薂羄肅蒄蚁蚄芁莀蚀螆肃芆蚀衿艿节虿肁膂薀蚈螀羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈蚅蚅膈膄螄螇羁蒃螄衿膇荿螃肂罿莅螂螁芅芁螁袄肈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂螈螈芁芈蒅袀肄膃蒄羃芀蒂蒃蚂肃蒈蒂袅莈莄蒂羇膁芀蒁聿羄蕿蒀蝿腿蒅葿袁羂莁薈羃膇芇薇蚃羀膃薆螅膆薁薆羈聿蒇薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂节膅薂羄肅蒄蚁蚄芁莀蚀螆肃芆蚀衿艿节虿肁膂薀蚈螀羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈蚅蚅膈膄螄螇羁蒃螄衿膇荿螃肂罿莅螂螁芅芁螁袄肈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂螈螈芁芈蒅袀肄膃蒄羃芀蒂蒃蚂肃蒈蒂袅莈莄蒂羇膁芀蒁

2、聿羄蕿蒀蝿腿蒅葿袁羂莁薈羃膇芇薇蚃羀膃薆螅膆薁薆羈聿蒇薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂节膅薂羄肅蒄蚁蚄芁莀蚀螆肃芆蚀衿艿节虿肁膂薀蚈螀羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈蚅蚅膈膄螄螇羁蒃螄衿膇荿螃肂罿莅螂螁芅芁螁袄肈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂螈螈芁芈蒅袀肄膃蒄羃芀蒂蒃蚂肃蒈蒂袅莈莄蒂羇膁芀中考历史开卷考试特点分析和对策研究重庆巴蜀中学历史教研室（400013），张波当前中考历史，有两个大的变化趋势：一是综合的趋势，17个在2004年进入的课改实验区中就有8个中考历史是多学科（政治、地理、生物、物理、化学）综合；非实验区，大部分采用综合形式；第二是中考历史开卷考试的趋势，17个课改实验区中，青海湟中县、四省区联考等

3、历史开卷。在非实验区，安徽省、湖南省长沙市、黄冈市、桂林市等均采用了开卷形式。笔者认为，历史开卷考试是中考历史改革最值得关注的方向，认真、科学分析开卷考试将提高历史考试水平和提升历史教学质量。一、中考历史开卷考试特点分析1、试卷呈现形式（题型）大变样传统的历史闭卷考试就是一张试卷。考试的题型不外乎是选择题、填空题、看图题、材料题和问答题。开卷考试最大的特点就是试卷呈现形式（题型）变化甚大。（1）非实验区非实验区当数长沙市的最具代表性。从试卷组成上看，包括一张我们熟悉的试卷，还有一张可供学生参考使用的开卷材料——“附卷”，由15则内容详实的材料组成。从历史试卷形式上看，由以下四部

4、分组成：[动脑筋想一想]从附卷材料中收集信息、[动手做一做]对附卷材料进行处理、[大胆议一议]联系附卷材料解答问题、[自己查一查]根据附卷材料15，了解乡土历史。从题型上看，除了传统的选择题、材料解析题外，增加了判断题、设计题和制表图题。学生在答题时，完全依据材料和自己的历史知识。比如：42题：根据材料三，运用所学知识，完成下列《南方经济发展示意图》及其图例。6附：材料三南朝经济发展图除此之外，桂林的试卷也有较大的突破。试卷由“史学判断”（选择题）、“史林释意”（材料题）和“问题探究”（问答题）三部分组成。安徽历史考卷中增加了组合列举题。除了常见的组合形式之外，还有一定的创造发

5、展，比如：14题某博物馆正在筹备世界古代文化展，请你为下列古文字配上简明、准确的文字说明。（14题图）（2）实验区青海湟中县实验区初中毕业升学考试历史试卷中增加了“图片中的历史”、“学习方法和主题探究”两个新题型，其中，“学习方法和主题实践”最引人注目。在此大题下，有两个小题：一是“图示与质疑”——要求考生用图示法表现洋务运动的主要内容并根据材料对材料质疑。二是“主题实践”——围绕抗日战争胜利59周年设计一幅纪念活动的标语和一份墓志铭。2、考察方式新颖，考察重心稳中有变实施开卷考试，试题逐渐由知识立意向能力立意方向转化，强调在掌握基本原理和基本理论的基础上学会分析问题的方法，强

6、调对学生情感态度价值观和学习过程的考察。同时，仍然注重历史基础知识、基本线索的考察。方式1：知识点多，跨度大的考题例（青海湟中县实验区）下列中外历史事件按发生的先后顺序排列正确的一组是A苏联解体戊戌变法大跃进明治维新6B明治维新戊戌变法大跃进苏联解体C戊戌变法明治维新苏联解体大跃进D大跃进明治维新戊戌变法苏联解体分析：该题是历史基本线索和基础知识的考察。新课程改革中，历史教学虽然要求避免繁、难、偏、旧的知识，但是并没有否定也不可能否定历史基础知识和基本线索。该题学生可以利用自己的历史基础知识做答，也可以根据历史发展的大致线索迅速排列。由于时间跨度大，如果考生考场上翻资料得答案，

7、就显得无所适从了。方式2多条件的材料式的考题例（桂林市）我们的祖先很早就在这片土地上生活、繁衍。有一种远古人类，已经懂得人工取火，会制作装饰品，过着氏族公社的生活。请你判断这种远古人类是A元谋人B北京人C山顶洞人D蓝田人分析：该题的考点就是我国境内生活的原始人，是历史基础知识。在考察方式上，不是直接设问，而是给了一段可以引起学生回忆的材料，有助于学生回忆并回答。这样的题目，如果学生要翻阅资料查找的话，由于条件比较多，会占用较多的时间，反而有得不偿失的意味。方式3紧密联系学生的生活（地方史）实