专题一作业教师的幸福人生与专业成长反思

《专题一作业教师的幸福人生与专业成长反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、有一种感动总是徜徉在心头！有一种思绪尘封了很久！在这里，我们对话学者，敬佩她们的精彩人生！在这里，我们走进名师，领悟她们成长的历程！在这里，我们邂逅专家，畅游她们的学术疆场！在这里，我们就像此时的季节，体验着收获的喜悦！在这里，我们就像欢快的溪流，互相搀扶，快乐前行！我们付出了汗水，付出了心血，但是与此同时，我们换来了累累硕果！在这里，我要向大家说一声：“辛苦了！”很高兴在海西网络培训的路上与大家风雨相伴，共同收获成长的喜悦！愿大家在今后有更美好的前程！专题一作业:教师的幸福人生与专业成长反思发布者:郑林发布日期:20

2、13-01-16【推荐理由：回复贴数：26】记得刚踏上教育工作岗位时，同为教师的一个长辈对我说：“作为一个年轻教师，如果你在五年之类搞不出一点成绩来，你的一辈子也就定型了。”这句话给了我很大的刺激，我不反对平凡，可我拒绝平庸。当许多同伴一味抱怨环境、意志消沉之时，我选择了坦然面对，我坚信，除了你自己，谁也无法改变你的命运。于是，我依然捧起了《苏霍姆林斯基》、《爱的教育》、《教育心理学》……2002年，新课程改革的春风吹进了我区，纷沓而至的是各种各样新鲜的教育理论和思想，在这种潮流中，许多教师都番然觉醒，自觉不自觉地更新

3、自己的教育理念，尝试全新的教学方法，从而推进了我区新课程改革的有效进程。与此同时，“教师专业化”发展成了一个热门的话题，理想的教育离不开教师，更依赖于教师的专业化发展。而今，恰恰是我教师生涯的第五个年头，我庆幸自己找到了一个新的起点。今天，我就教师如何实现专业化发展这一话题，和大家作一诚恳交流。有这样一个老掉牙的故事，三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”他们的回答各不相同，一个人说：“砌墙”，一个人说：“赚钱”，而第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂很开心：“我正在建造世界上最美丽的房子。”后来，第三个

4、人成了著名的建筑师，而那两位工人一生默默无闻。是啊，我们也否这样问过自己：现在我们所从事的，在我们心中到底是一份职业还是一项事业？如果我们从未意识到要回答类似的问题，那也就根本谈不上自己的专业化发展。那么，怎样才能更好地促进“教师专业化”呢？（我说——）一、怀着梦想上路人生应该有梦想，怀有梦想的教师是幸福的。袁卫星先生在一篇文章中这样写到：“对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但他应当如百合，展开是一朵花，凝

5、聚成一枚果；但他应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。当意识到生命的蜡烛在‘照亮’学生的同时，也应该‘照亮’自己，我们是不是应该投入到自我发展、自我完善的境界中去，寻求一种生命的意义、追求的乐趣呢？”是的，梦想让我们的生活充满了希望，可更多的时候，我们只是缺少敢于成功的勇气和决心。二、如何实现“教师专业化”成长？乔治·萧伯纳说：“征服世界的将是这样的人，开始时，他们试图找到理想中的乐园，但当他们寻找不见时，便亲手创建了它。”新课程改革让我们走进了一个没有地图的世界，每个人都在摸索前行，无论跌绊也好，无论精彩也好，我们

6、都在努力使脚下的路不断延伸。是的，只要延伸就有希望。我们要在纷繁的理论环境和相对宽松的教育环境中迅速成长起来，我个人以为不外乎做到以下几点：（1）爱心，我们的教育之本巴特尔说：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”《信仰的力量》一书也指出：“爱是我们的信仰，人类唯一的信仰。”“我以我心付童心”，奇人教师魏书生是这样说的，也是这样做的。上课铃声响了，他招呼学生进教室，12岁的小女孩阎秀君却调皮地不答应，执拗地要求

7、再玩一回儿，而且拉着他的手强迫他就范！为了“我以我心付童心”的自我承诺，为了保护儿童天真烂漫的心灵，他妥协了，尽管这是个无理要求。我想，只有大爱，真爱，才能做出如此的举动，并且是这般的自然而然。我班上有个孩子从小失去了母亲，和父亲相依为命，在成长的经历中，他从未体会过温暖是什么滋味，小小的年纪就已经自暴自弃，养成了许多不良的习惯，知道情况后，我认真地对孩子说：“请你相信，还有老师爱你，你的人生并不孤单。”那个阳光灿烂的五月，孩子对我说：“这段时间我一直努力恢复着我在村子里的名誉，村里人现在也不怎么讨厌我了。”我由衷地笑

8、了。一个女孩在一篇《妈妈，我想对您说》的作文里透露出了她的担忧。她的母亲一直阻止她读书，认为女孩子家读再多的书也没用，终究是“人家的人”，与其这样，还不如及早辍学帮家里干点活……可她多想能继续读书啊！我在评语里说：“孩子，你别担心，有老师呢。”毕业前夕，孩子找到我说，她的父母立场很坚定，她可能真的要失学了，说着说着眼泪就流了下来。