[经管营销]运输管理教案

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1、运输管理教案授课计划No1授课日期授课班级课题运输管理概述教学目的使学生掌握运输概念和各种运输方式的优缺点重点与难点运输的概念、功能、特点教学辅助手段多媒体、3D集装箱运输软件复习提问授课内容提纲1．运输的概念2．运输的特点3．运输业的地位与作用4．物流的基本概念5．物流的功能6．物流系统课外作业1．查阅运输的最新信息资料教学心得结合本专业实际讲解一些案例编定日期：年月日绪论第一节运输业的地位与作用一、运输的概念（一）运输的概念是用设备和工具，将物品从一地点向另一地点运送的物流活动。其中包括集货、分配、

2、搬运、中转、装入、卸下、分散等一系列操作在现代物流中，它是不同地域范围内，对物品进行空间位移，以改变物品的空间位置为目的活动1.生产领域的运输活动，一般是在生产企业内部进行，因此称为厂内运输。它是作为生产过程中的一个组成部分，是直接为物质产品的生产服务的。其内容包括原材料、在制品、半成品和成品的运输，这种厂内运输有时也称之为物料搬运2.流通领域的运输活动，则是作为流通领域里的一个环节，是生产过程在流通领域的继续其主要内容是对物质产品的运输，是以社会服务为目的，是完成物品从生产领域向消费领域在空间上的转移

3、过程。他既包括物品从生产所在地向消费所在地的移动，也包括物品从生产所在地向物流网点和从物流网点向消费（用户）所在地的移动。为了区别长途运输，通常把从物流网点到用户的运输活动称为“配送”。本书所讲的运输通常，着重于流通领域的运输。（二）运输的功能物质产品的生产是以满足社会的各种需求为目的的。从经济学的角度讲，物质产品具有交换价值和使用价值。而物质产品的使用价值只有在社会消费或最终消费过程中才能实现。物质产品在未进入消费领域之前，它的使用价值只是一种潜在的可能性。物质产品的生产地和消费地在同一地的情况很少，

4、存在着空间位置的差异。物质产品只有通过运输活动，才能把物品送达到用户手中，才能消除物质产品在空间位置上的差异。物质产品只用通过运输才能进入消费，从而实现物质产品的使用价值，社会各种需求才能得到满足物质产品的运输功能是创造物质产品的空间效用，消除物质产品的生产与消费之间在空间位置上的差异，实现物质产品的使用价值和满足社会对物质产品的各种需求一、运输业的特点1.运输生产是在流通领域内继续进行的生产过程2.运输生产只是改变运输对象的空间位置，并不创造新的实物产品3.在运输过程中，劳动工具和劳动对象是同时运动的

5、，它创造的产品不具有物质实体，并在生产过程中被消耗掉4.人和物的运输过程往往是多式联运5.使用不同的运输设备，但生产的是同一产品，具有同样的社会效能二、运输业的地位与作用为社会提供初级产品、满足人类最基本的食品需要的农业为第一产业为社会提供加工产品和建筑物，满足人类更进一步生活需要的工业、采掘业、水电业、建筑业等为第二产业为人类提供满足物质需要以外的需要的其他行业和部门为第三产业，运输业属于第三产业运输业的发展可以满足国民经济和人民生活对运输的需要，也将促进生产发展和缩短流通时间，加速资金周转，最终将促

6、进社会劳动生产率的提高。第一节运输与物流一、物流的基本概念物流即物的流动，一般指从物质生产、分配、交换、流通一直到消费、废弃的全过程。1.供应物流：物质产品生产企业、流通企业或消费者购入原材料、零部件或商品的物流过程2.生产物流：从工厂的原材料进入库开始，直到工厂的成品库的成品发送为止，这一全过程的物流活动3.销售物流：生产企业、流通企业售出产品或商品的流通过程。从产品的生产者到消费者之间的物流4.回收物流：生产和流通中有些物资是要回收并加以利用的。5.废弃物流：生产和流通中所产生的废弃物，对这类物资的

7、处理过程产生了废弃物流二、物流的功能包括实物流动和信息流动三、物流系统1.运输子系统2.装卸搬运子系统3.储存子系统4.包装子系统5.物流信息子系统6.物流加工子系统四、物流合理化1.计划性合理地制定物流计划，妥善地安排货物储存、运输和装卸搬运工作，按着客户要求的时间、地点及时送到目的地，是客户满意。2.直达化应尽量减少货物运输的中间环节，把货物由产地直接运送给客户。可缩短货物运输时间，又可减低运输费用1.集中化对货物进行集装化2.社会化面向社会服务3.服务标准化4.物流信息网络化授课计划No2授课日期

8、授课班级课题各种运输方式的特点教学目的让学生了解物流合理化，掌握各种运输方式的特点重点与难点物流合理化教学辅助手段多媒体、3D集装箱运输软件复习提问运输的概念、功能授课内容提纲1.物流合理化2.各种运输方式的特点课外作业1．查阅物流合理化的相关信息教学心得结合本专业实际讲解一些案例编定日期：年月日第一节各种运输方式的特点一、铁路运输1.铁路运输的技术经济特征适宜于担负远距离的大宗客、货运输固定成本很高，变动成本低，使得规模经济效益十分明显1