2008江苏物理试卷分析及对2009年高考的启示

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2、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊3,进行物理思维方法的训练很有必要,"类比","对称","等效","临界值","极值法","整体法"等方法在今年试卷中的体现很多,平时要在在困难时形成"顿悟",获得启发...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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5、实现采用高中新课标后的平稳过渡，考题比07年降低了难度，提问逐步加深，有利学生回答问题，体现了高中新课程标准的精神，对指引高中物理教学，加强学生分析问题、解决问题的能力培养有明显作用。一、综合评价1．题型多样。全卷共15题，满分120分。单选题5道，共15分；多选题4道，共16分；实验题两道8分+10分=18分；选做题中有选做题三组，考生须选两组，共24分；计算题3道15分+16分+16分=47分。2．知识点范围广。（1）力学：直线运动、圆周运动、万有引力定律、动量守恒定律、机械能守恒定律、机械波、螺旋测

6、微器的使用等知识点；（2）电磁学：电场、恒定电流、磁场、电磁感应、逻辑电路等知识点；（3）光学：光的本性等知识点；（4）狭义相对论的结论的应用；（5）原子物理：以放射性元素的衰变的半衰期为载体,实质上是考查学生读图识图的能力。3．能力考查全面。通过考查考生对基本物理原理和基本物理规律的了解、认识、理解及应用，考查了考生的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验与探究能力，试卷命制符合考纲要求。试卷以能力测试为主导，注重物理知识与科学技术和社会、经济发展的联系，以有利于激发中学生学

7、习物理的兴趣，培养实事求是的科学态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程目标的实现。4．区分度较高。试题表述准确、简洁。注意由易到难，循序渐进的设问，将具有较多过程或较复杂结构的物理问题设置成若干层次，引导考生较快地找到解决问题的着手点。不同层次的设问能区分出具有不同能力和水平的考生，既增加了考生的得分点，也在保证试题质量和难度的前提下有较好的区分度。5．贴近新课改。依据新课程的理念和教育部高考内容改革的精神命题，既实现为高校选拔合格新生的目的，又正确引导高

8、中课程改革的推进，同时保证了高考的公平与科学。二、试题分析单选题的特点1．轻松上手。前四道试题为简单题，全部为平时训练过的试题。第1题应用常用的“黄金代换式”GM=gR2分别对地球与火星列方程即可求解；第3题对两个情景受力分析后运用匀速直线运动的平衡条件列方程即可求解。考生很容易上手，有效缓解了考生的心理压力，有利于考生进入考试状态，有助于考生正常发挥水平；2．体现课改。考查了传感器、门电路等新课标教材增加的内容，体现新课程高