马家堡小学20102011学年度第一学期

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2、..1,完成《语文课堂教学目标设计的常见问题及对策的研究》《弱势群体子女教育问题...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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4、学期各项工作计划2010．92010-2011学年度第一学期学校管理工作计划一、工作思路以科学发展观为指导，以“提高学校教育教学质量”为目标，进一步推进学校五年规划，加强教育教学的科学研究和规范管理，进一步推进“好习惯”教育，创建和谐校园。二、主要工作（一）认真贯彻执行学校五年发展规划和任期目标，依法办学、民主管理、自主发展。1、认真贯彻执行“学校发展规划”和任期目标，各部门按照规划时间、内容完成年度目标，工作留有痕迹，材料充实，为迎接2010-2011学年度第二学期的督导做好充分准备。所有个人要努力达到自我制定的发展目标，并将发展过程的痕迹材料复印件装入个人发展档案袋（徐志新负责归档）

5、。2、提高课程执行能力，做到开齐课程，开足课时，上好各类课程。以课程建设促进学校文化发展，促进学校特色的形成。调整国学经典诵读活动实施方案和各年级诵读达标计划,落实各年级诵读内容、诵读目标，积极参加“国学课堂展示活动”。深化校本教研，设计马家堡小学统一备课本，深化“抓骨干教师，强年级组教研”的教师专业化发展之路。3、完成学校章程的制定，依据“绩效工资”改革的相关政策，完善学校考勤、奖惩等各项管理、规章制度，将“马家堡小学各项规章制度”汇编册重新规范整理。坚持干部、教师学习法律制度，定期例会，组织全校教职工学习与教育有关的法律法规。4、组织全体教职工继续温习《三个意见》及“三重一大”的规定

6、，梳理校务公开和党务公开的内容，使广大教职员工知晓，促使各部门负责人自觉接受群众的监督。借助工资改革的有利时机，组织中层干部、年级组长、各部门负责人、班主任、任课教师等学习、明确新岗位职责，促使教职员工各自的岗位工作开展正常、顺畅。5、根据《马家堡小学好习惯教育总目标》、各年级分目标，全体教职员工要以身作责，率先垂范，引领、严格要求全体学生努力达到目标要求。以“好习惯”教育思想为指导，将“好习惯”教育与学生日常教育教学活动结合起来，制定、实施马家堡小学生“好习惯”评价手册，注重每一位学生“好习惯”的形成过程，以“小手拉大手”的形式带动家长积极参与，逐步提高家长的“好习惯”素养，形成教育合

7、力。（二）加强干部、教师及教科研队伍建设，提高整体素质，向内涵发展。1、干部队伍建设（1）领导班子定期例会学习，重点学习各项法律法规、业务、管理知识等，做到依法办学。领导班子集体学习不少于2次，个人学习笔记不少于1000字，写一篇有质量的管理经验论文或总结。（2）党、政、工、团、队、组长及各部门负责人要认真履行任期目标分解任务，在各项工作中不断提高自身的政治思想素质、管理水平和工作能力，不断增强服务意识和责任意识，做事廉洁公正，在德