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时间:2019-02-22
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1、运用科学思维方法加强高校意识形态阵地建设-高等教育学论文运用科学思维方法加强高校意识形态阵地建设广西经济管理干部学院 罗曼予 苏亮乾【摘 要】学习和运用习近平系列重要讲话中蕴含的高瞻远瞩的战略思维、统筹兼顾的辩证思维、立足主动的底线思维、深厚博大的历史思维、落细落小的精准思维和与时俱进的创新思维等科学思维方法,深入研究和把握高校宣传思想工作的规律性,努力增强高校意识形态阵地建设的前瞻性、科学性、主动性、坚定性、针对性、实效性。关键词科学思维方法意识形态宣传思想工作【中图分类号】G【文献标识码】A【文章
2、编号】0450-9889(2016)01C-0004-03高校作为学习、研究、宣传马克思主义的重要阵地,承担着培养社会主义事业建设者和接班人的重要使命。在新的历史条件下,高校处于各种思想文化交流交融交锋的前沿,做好高校意识形态工作,其意义重大而深远。思路决定出路,思维水平决定工作水平。能不能正确判断形势、有效化解矛盾,顺利推进工作,关键在于有没有科学的思想方法。党的十八大以来,习近平在一系列重要讲话中反复强调,要努力学习、掌握和运用科学思维方法,保证我们的各项工作善作善成,善始善终。审视和思考当前我国
3、高校意识形态工作实践,需要我们认真学习和掌握习近平倡导的科学思维方法,深入研究规律,增强方法自觉,注重方法创新,提升宣传思想工作本领,不断加强高校意识形态阵地建设。一、以战略思维增强高校意识形态阵地建设的前瞻性战略思维是从宏观和长远上来认识和把握事物全局的思想方法,其基本要求是一切着眼全局。习近平系列讲话中的战略思维,突出表现在如下三个方面:其一,胸怀全局的大局观。他在2013年8月19日全国宣传思想工作会议上的讲话中明确指出:宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着
4、眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。这是一种胸怀全局、把握全局的大局观。其二,着力整体的大局观。习近平要求树立大宣传的工作理念,将宣传思想工作与行政、行业、社会管理等各个领域的力量有机结合起来;其三,放眼长远的大局观。强调在复杂的国内国际环境条件下,我们能否坚持住党的领导、能否坚持和发展中国特色社会主义,这是需要一代又一代共产党人继续做出回答的重大课题。因此,做好意识形态工作,需要坚持不懈,久久为功。树立和运用战略思维,做好当前的高校意识形态工作,一是要深刻认识大势,明确
5、责任,守土有责。当前,面对各种思想文化不断交流交融交锋的新形势、人们观念意识日益多样多元多变的新情况,以及媒体技术迅速发展的新环境,高校作为意识形态工作前沿阵地的地位越来越突出,宣传思想工作的责任越来越重大。为此,要从全局和长远的高度思考和处理问题,深入分析世情、国情和党情,既看到有利一面,又看到不利一面,坚定信心,迎接挑战,不断增强高校意识形态工作的前瞻性和自觉性。要进一步明确“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”,这是我们党的理想信念之
6、基,也是党的宣传思想工作者必须坚守之“土”,为此应做好每一项工作,弘扬主旋律、传播正能量。二是要服务大局,强化担当,守土负责。高校作为意识形态工作前沿阵地,如果马克思主义不去占领,那么其他思想必会去占领。要时刻保持强烈的工作责任感、使命感,勇于承担职责,把意识形态工作融入高校工作大局中去谋划和推进。在事关大是大非和政治原则问题上,要理直气壮、旗帜鲜明,牢牢把握高校意识形态工作的领导权和话语权,为办好人民满意的教育、维护改革发展稳定大局做出新业绩。三是要着眼大事,提高素质,守土尽责。加强意识形态工作,关
7、乎党对高校的领导,关乎党的教育方针全面贯彻,关乎中国特色社会主义事业是否后继有人。这就是要求我们在学习、党性、作风和能力等各个方面中切实提高思想、业务水平和工作水平,提升做好意识形态工作的能力,做到守土尽责。二、以辩证思维增强高校意识形态阵地建设的科学性辩证思维是把唯物辩证法应用于思维过程的思维方法。习近平指出,我们的事业越是向纵深发展,就越要不断增强辩证思维能力。要努力研习马克思主义哲学,熟练地掌握和运用好辩证唯物主义世界观和方法论。只有掌握辩证思维方法,提高辩证思维能力,才能更好地认识规律,更加科
8、学地解决问题,更加有效地推进工作。学习运用辩证思维方法,做好高校意识形态工作,一是要增强问题意识,强化问题导向。问题是事物矛盾的表现形式。问题无处不在、无时不有,必须敢于承认矛盾,善于分析矛盾和利用矛盾推动事物发展。当前高校意识形态工作呈现新特点新动向,存在一些薄弱环节,亟须加强和改进。比如,各种思想文化交流交融交锋日益频繁,社会环境变化和各种社会思潮对大学生产生影响,大学生思想政治教育的针对性、实效性有待进一步加强;新媒体时代信息传播方式更加快捷方便,
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