高二语文试卷浙江余杭中上学期高二语文期中考试.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com浙江余杭中学02-03年上学期高二语文期中考试命题富阳二中：章叶英余杭中学：徐春祥昌化中学：童袁胜一、（20分，每小题2分）1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A、鹧鸪(zhè)渊薮(shù)龃龉(jǔ)心广体胖(pàng)B、发酵(jiào)呼啸(xiào)滂沱(pāng)量体裁衣(liàng)C、干瘪(biě)倾圮(pǐ)血肉(xuě)呱呱坠地(guā)D、漫溯(shuò)青荇(xìng)屏息(bǐng)方枘圆凿(nà)2、下列各组词语中有错别字的一组是A、连累连篇累牍直

2、接直截了当B、广大发扬光大精心漫不经心C、求实实事求是世故人情事故D、风声谈笑风生剧增与日俱增3、对下列句中加点词语意义的解释，正确的一组是A、王于兴师（在）交广市鲑珍（鱼类菜肴的总称）于嗟鸠兮（对于）便可白公姥（偏义复词，这里指婆婆）B、红藕香残玉簟秋（凉席）会不相从许（你，表示动作偏指一方）多谢后世人（告诉）忆往昔峥嵘岁月稠（不平凡）C、岂余心之可惩（惩罚）烟涛微茫信难求（确实，实在）渚清沙白鸟不回（水中小洲）粪土当年万户侯（视……如粪土）D、高余冠之岌岌兮（形容危险）奄奄黄昏后（十二时辰之一，是戌时）对酒当歌（对着）便胜却人间无数（胜过）4、下列各

3、句中，加点的词语使用恰当的是A、有的企业商标被盗用，可厂家不但不知打击，反而天真地以为是在扩大宣传自己。B、无论你把暴君说得再“仁慈”“宽宏”，也抹不去历史那惨痛的记忆。C、长江沿岸连年滥砍滥伐森林，盲目开山种田，以至植被受破坏，造成洪水泛滥。D、特列恰耶夫画廊闻名遐迩，各地群众，而且学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com外国旅游者，都常常到这儿来参观。5、下列各句中，加点的成语使用正确的一句是A、某领导任命的这位学科带头人，既不懂外文，又看不懂电路

4、图，面对着浩如烟海的国外科技资料，只能望洋兴叹。B、考入武汉大学的一位同学，最近因成绩优异而获得3000元特等奖学金。无独有偶，考入华中理工大学的另一位同学也获得了一等奖学金。C、开始，人家送礼他都不收，时间长了，他就认为是小事一桩，犯不着太认真，也就不以为然。D、抗日的烽火燃遍了大江南北，不少热血青年躬逢其盛，纷纷参加了抗日游击队。6、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A、从牡蛎和某些棘皮动物中，可以提取抗癌物质，许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现，前途不可估量。B、据教科所的一项调查显示，本市四成以上的学生以各种形式请了家教，或短期或长期。C

5、、在诺贝尔这共计只有6句话的自传中，“唯一愿望：不要被人活埋”这句话，最值得人们深思和回味。D、我一定说服妈妈和你一同去，这样你在路上就有伴了。阅读下面两首宋词，完成7、8题长相思（二首）雨一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。    山驿短长亭，古今情，楼外凉蟾一晕声，雨余秋更清。暮云平，暮山横，几叶秋声和雁声，行人不要听。7、对这两首诗的字句的解释，不恰当的一项是（）A、《雨》中“一声声”写雨之稠密，“一更更”见雨不断绝，而且叠字对起，兼有状雨声之妙。B、《雨》中，“芭蕉”就是没有点破的夜雨，在中国古

6、典诗歌中，“芭蕉夜雨”也像“梧桐夜雨”一样，是典型化了的抒情意象。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comC、《山驿》中“短长亭”，是忆长亭送别，时间苦短之意，与柳永词中“对长亭晚”有异曲同工之妙。D、《山驿》中，“楼外凉蟾一晕生”，造句甚妙，句中以“蟾蜍”喜湿而体凉，更能表现题旨。8、关于这两首词，分析不恰当的一项是（）A、《雨》通篇不出“雨”字，而全是夜雨之声，词末“空阶滴到明”更暗示词人因“苦雨”而一夜未眠。B、《山驿》词通篇不着一“愁”字，然全

7、是羁旅之思，词末“不要听”而不得不听，令人觉出词人的凄恻与无奈。C、两首小令，写法与用韵相类，前首写听雨失眠，后首写雨后山驿黄昏景色，兼抒羁旅之情，词意亦近。D、两首小令，通过相同的时间与空间背景，提示词人心灵的痛苦和情感负荷。虽方寸之微，却波澜迭起。阅读下列文段，完成9至10题。   伫立枫桥头，伫立于黄昏的冥色里。   被夕阳余辉读得发亮的钟声，波光粼粼，轻悠悠的溪水一般从寒山寺流来。   钟声是美的吗？可不，它被游荡的云、过路的风和早守在寺门的绿叶儿抢走了，匆忙间，遗留给我的那时断时续的袅袅余音，像悬浮于黄昏若有若无的薄雾里时隐时显的峰峦。   这

8、里的古钟并不特别，如同其他庙宇的钟，只因为历史在浇铸它时渗进了诗，所以古往今来人