目标设置在排球垫球技术教学中的应用 毕业论文

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1、目标设置在排球垫球技术教学中的应用TheApplicationofGoal-settingintheVolleyball′sDiggingTeaching摘要在体育教学中,有效的目标设置能够促进教学质量的提高,本文采用实验对比、问卷调查、数据分析等方法,研究目标教学对提高学生运动水平和自主学习的兴趣的影响以及促进学生运动技术水平的提高,从而为学生的终身体育奠定基础。【关键词】目标设置排球垫球实验研究AbstractIntheprocessofsportsteaching,theeffectivegoal-settingcanraiset

2、heteachingquality.Onthebasisofcomparison,interview,analysisofstatistics,theauthorfindsthatteachingwithgoal-settingcanimprovestudents′level,promotethestudents′interestinlearningandlayagoodfoundationforthem.【KeyWords】goal-settling,digvolleyball,experimentstudy目录摘要………………………

3、……………………………………………………………(Ⅰ)Abstract………………………………………………………………………….(Ⅱ)引言…………………………………………………………………………………(1)1理论背景与研究现状………………………………………………………(1)1.1目标设置的理论基础……………………………………………………(1)1.2研究现状…………………………………………………………………(2)2研究意义与研究目的…………………………………………………………(3)2.1研究意义……………………………………………………………

4、……(4)2.2研究目的…………………………………………………………………(5)3研究对象与研究方法…………………………………………………………(5)3.1研究对象…………………………………………………………………(5)3.2研究方法…………………………………………………………………(5)3.2.1文献资料法………………………………………………………(5)3.2.2问卷调查法………………………………………………………(6)3.2.3数理统计法………………………………………………………(6)3.2.4逻辑分析法……………………………………

5、…………………(6)3.2.5教学实验法………………………………………………………(6)4实验结果与分析……………………………………………………………(10)5结论与建议…………………………………………………………………(13)5.1结论…………………………………………………………………………(13)5.2建议…………………………………………………………………………(13)参考文献…………………………………………………………………………(15)致谢……………………………………………………………………………(20)郑重声明……………………

6、……………………………………………………(21)引言追求健康是人们生活中必不可少的一部分,健康是人们从事学习、工作以及其他一切事物的基础,离开了健康,其他的一切都将无从谈起,学生作为祖国明天的希望,肩负着未来兴国的重任,但是在中国应试教育的大背景下,学生的健康状况令人堪忧,特别是中学生,由于面临升学考试的压力,课余活动时间大为减少。这就要求体育教师在有限的体育课程中,帮助学生高质量、高效率的完成教学内容,达到运动健身的目的,培养学生积极主动参与体育活动的“终身体育”意识。作为体育教育专业的学生,经过多年的体育学习和观察发现,在体育活动中

7、面对失败,一些学生会出现适应性反应,他们积极地查找失败的原因,寻求解决问题的方法和策略,并保持对体育活动的兴趣,乐于接受新的挑战;另一些同学则出现非适应性反应,他们变得非常沮丧,从此不再乐于参加体育活动,面对同样的失败,为什么会出现两种不同的倾向呢?目标定向理论指出,出现这种情况的原因是学生在参与体育活动时所持的目标定向不同,通过有效的方法,可以引导学生形成合适的目标定向。那么,在体育学习和训练中,如何引导学生形成合适的目标定向、设置恰当有效的教学目标,就需要体育教师发挥自身的能动作用。激发学生体育学习的潜能,引导和促进学生的体育学习活

8、动,从而使学生更好地掌握运动技能,提高锻炼效果。1理论背景与研究现状1.1目标设置的理论基础目标设置是指对动机性活动将要达到的最后结果进行的规划,正确、有效的目标可以中人的能量,激发、引导和组织人的活动,是

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