目标设置在排球垫球技术教学中的应用体育学院本科

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1、毕业论文（设计）《选题报告选题报告不用装订在论文里面！答辩用。》院（系）体育学院学生姓名指导教师论文（设计）题目目标设置在排球垫球技术教学中的应用5号宋体题目来源及意义来源：…………....。意义：…………..。5号宋体论文题目研究领域状况内容提要或实施方案主要观点或主要技术指标主要参考文献〔1〕季浏.体育心理学.高等教育出版社2006〔2〕张为力，毛志雄.运动心理学.华东师范大学出版社〔3〕〔4〕〔5〕JIUJIANGUNIVERSITY毕业论文（设计）题目目标设置在排球垫球技术教学中的应用小二楷体GB2312英文题目The

2、ApplicationofGoal-settingintheVolleyball′sDiggingTeachingTimesNewRoman(小二)院系体育学院专业学校体育姓名ххх年级2004级指导教师ххх小二楷体GB2312二零零八年六月摘要四号、黑体加粗、中间空2格空1行在体育教学中，有效的目标设置能够促进教学质量的提高，本文采用实验对比、问卷调查、数据分析等方法，研究目标教学对提高学生运动水平和自主学习的兴趣的影响以及促进学生运动技术水平的提高，从而为学生的终身体育奠定基础。空1行【关键词】3-5个，四号黑体加粗。置

3、与摘要下方，与摘要的最后一行之间有一空行间隔。“关键词”三个字用，用“【”和“】”两个符号将三个字括起来。其他的关键词用四号宋体。目标设置中间空2格排球垫球实验研究页码ⅠAbstract空1行Intheprocessofsportsteaching,theeffectivegoal-settingcanraisetheteachingquality.Onthebasisofcomparison,interview,analysisofstatistics,theauthorfindsthatteachingwithgoal-s

4、ettingcanimprovestudents′level,promotethestudents′interestinlearningandlayagoodfoundationforthem.【KeyWords】四号TimesNewRoman加粗用“【”和“】”两个符号将三个字括起来goal-settling，digvolleyball，experimentstudy内容为四号TimesNewRoman（英文），之间用中文状态下的逗号“，”分隔。页码Ⅱ目录四号、黑体加粗、中空2格空2行摘要小四宋加粗…………………………………

5、…………………………………………………（Ⅰ）Abstract小四宋加粗………………………………………………………………………….（Ⅱ）引言小四宋加粗…………………………………………………………………………………(1)1理论背景与研究现状小四宋加粗………………………………………………………(1)1.1目标设置的理论基础小四宋不加粗……………………………………………………(1)1.2研究现状…………………………………………………………………(2)2研究意义与研究目的小四宋加粗…………………………………………………………(3)2.1

6、研究意义…………………………………………………………………(4)2.2研究目的…………………………………………………………………(5)3研究对象与研究方法小四宋加粗…………………………………………………………(5)3.1研究对象…………………………………………………………………(5)3.2研究方法…………………………………………………………………(5)3.2.1文献资料法………………………………………………………(5)3.2.2问卷调查法………………………………………………………(6)3.2.3数理统计法……………………………

7、…………………………(6)3.2.4逻辑分析法………………………………………………………(6)3.2.5教学实验法………………………………………………………(6)4实验结果与分析小四宋加粗……………………………………………………………(10)5结论与建议小四宋加粗…………………………………………………………………(13)5.1结论…………………………………………………………………………(13)5.2建议…………………………………………………………………………(13)参考文献小四宋加粗…………………………………………………………

8、………………(15)致谢小四宋加粗……………………………………………………………………………（20）郑重声明…………………………………………………………………………（21）页码Ⅲ引言四号黑体加粗、中空2格、居中空一行追求健康是人们生活中所有正文用小四、宋体、1.5倍行距必不可