高二语文试卷北京师大二附中年上学期高二语文期中考试.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com北京师大二附中02-03年上学期高二语文期中考试第Ⅰ卷1～18题每小题2分；19～20题，每题3分。共42分。1．下列加点词语注音全部正确的一组是A．舰舸gě寥廓liǎo峥嵘zhēng否极泰来fǒuB．青荇xìng漪沦lún罗绮yǐ休无咎言jiùC．长篙gāo漫溯sù踟躇chú众矢之的shǐD．机杼shū飞猱náo商贾jiǎ脉脉含情mò2．下列词语字形全部正确的一组是A．佃头妆奁陨落及及可危B．杂柔鸷鸟风糜浪遏飞舟C．残垣发酵霉菌挥斥方遒D．箜篌芰荷方圜盍然长逝3．依

2、次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①殖民主义的野心是没有______的。②他俩之间的______是永远无法跨越的。③在老师的调解下两位同学的误会______冰释。④店面经过装饰______一新。A．界限界线焕然涣然B．界限界线涣然焕然C．界线界限焕然涣然D．界线界限涣然焕然4．下列划线成语使用正确的一项是A．十年后，我们将相约来母校聚会，畅叙友谊，共享天伦之乐。B．你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。C．有时书中人物的命运，引起我丰富的联想，我凝视着窗外的蓝天，不免出神入化。D．这种草药能治疗高血压病，对人体又没有

3、任何副作用，我们屡试不爽，所以你是不应该怀疑的。5．下列句子与原文一致的一项是A．静女其姝，贻我管彤。B．蒲苇韧如丝，便作旦夕间。C．久在尘网中，复得返自然。D．忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。6．下列各句中，没有语病的一项是A．今年春节期间，这个城市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终监守在各自执勤的岗位上。B．由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难以适应市场竞争。C．他们谩骂法院执法人员，殴打执行公务的干警，这实属是藐视国家法律尊严与权威的违法行为。D．2002年，在我

4、们共和国的历史上，在我们民族发展的历史上，都将是崭新的一年。7．对下列语句分析不正确的一项是A．“鹰击长空，鱼翔浅底”，其中“击”字使雄鹰的矫健双翅变得迅猛有力。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comB．“在康河的柔波里，我甘心做一条水草！”诗人将自己比作康河中一条水草，形象生动地表现了诗人对康桥的思恋之情。C．“我只愿面朝大海，春暖花开”表明诗人已经从孤寂中走出，打开了自己的心扉，要“面朝大海”，歌颂“春暖花开”的生命季节，歌颂美好

5、的幸福生活。D．“也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花”，诗人用很美丽的比喻来反衬那绝顶的肮脏，目的是造成让人恶心、厌恶的反效果，从而在曲折含蓄之中表达出诗人“尖锐讽刺”的本意。8．下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是A．我国的旧体诗有古近体的分别。古体诗亦称“古风”，有四言、五言、六言、七言、杂诗等；近体诗亦称“今体诗”，有律诗和绝句。B．诗歌《致大海》的作者是俄国伟大诗人，俄罗斯文学的奠基人普希金，其代表作是诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》。C．《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最长的一首抒情诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《

6、木兰辞》并称“乐府双璧”。D．《诗经》是我国最早的诗歌总集。原诗只称《诗》，儒家列为经典之一，故称《诗经》。编成于公元前6世纪的春秋时期，共305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。9．对下列诗句的鉴赏不恰当的一项是我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被上古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的透明正在喷薄；——祖国啊！A．诗写于中国进入开放的新时期，诗人把从压抑中释放出来的热情化作对祖国新兴的讴歌。B．诗中的“我”是冲破藩篱挺然而现的真理，是振兴祖国的不可遏止的活力，是可望更可及的理想。C．含蓄而深

7、刻的诗句——“刚从神话的蛛网里挣脱”，这是女诗人的自况，她把个人所受的压抑如蛛丝般轻轻抹去。D．“雪白的起跑线”，使我们看到亿万建设者奋力竟先的宏伟场面；“绯红的黎明”，使我们坚信祖国的前程必将辉煌灿烂。10．对下列诗句鉴赏不恰当的一项是假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的透明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……A．诗人未用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”学而思教育·

8、学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸的执着的