高中语文必修四专题三测试考试卷.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com苏教版必修四专题三测试2008/06/16班级姓名学号一·夯实基础1·按原文填空。（1），响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，。（2），宁移白首之心；穷且益坚，。（3）别有幽愁暗恨生，。，铁骑突出刀枪鸣。（4）曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。，。（5）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。，！（6）云销雨霁，彩彻区明。，。（7）但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。，。（8）庄生晓梦迷蝴蝶，。，蓝田日暖玉生烟。（9）寻寻觅觅，，。（10），。这次第，怎一个愁字了得！2·（王国维《

2、人间词话》）古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“。”此第一境也。“。”此第二境也。“。”此第三境也。3·下列说法不正确的一项是（）A、李白，字太白，号青莲居士。风格豪迈飘逸，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名，人称“李杜”。B、王勃，字子安，初唐诗人，他与杨炯、卢照邻、王维被人称为初唐四杰。C、柳永，(?-约1053),北宋词人.原名三变,后改名永,字耆卿,排行第七,世称柳七、柳屯田.其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情。创作了很多慢词，铺叙刻画

3、,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广,“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。D、李清照（1084－约1151），宋代女词人。字漱玉,号易安居士，李清照词风格清新婉丽，是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期：南渡前写闺怨、离愁词风侧重于清新明丽；南渡后抒浓愁、哀情，词风哀婉凄凉。4·下列各句加点的词句使用不正确的一项是（）A·这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！B·刚退休不久的老王常对老伴抱怨：“你看我才退下来几天，就‘门前冷落鞍马稀’了，真是人走茶凉啊！”C·大家出来闯天

4、下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！D·轮到中国选手申雪、赵宏博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静：此时无声胜有声啊！读下面的诗，完成5—6题。[99年高考全国卷]　　　　　　　　　　　　　漫成一首　杜甫　　　　　江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨刺鸣。5．对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A．首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗异曲同工。B．第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平。C．二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出

5、水面的“动”，与一、三两句的“静”对比鲜明。D．全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。6．这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景，四景又组成了一个统一的意境。下列四首诗中与这种写法相同的一首是（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comA．白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。B．门径俯清溪，茅檐古木齐。红尘飘不到，时有水禽啼。C．迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。D．千山鸟飞

6、绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。二·理解与鉴赏  （一）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门账饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤别离，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说？  7·解释划线词语初歇绪那堪纵8·在词中作者主要选用了哪些意象，请选出两个意象来分析它们的特点？9·“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”用什么写法写出什么情状？这种写法所创设的艺术境界可用《琵琶行》中的哪句诗来概括？10·清

7、人刘熙载《艺概》中指出，柳永的词善于运用“点染”手法。所谓“点”指的是点明情感的内涵；所谓“染”指的是用景物来渲染烘托点明的情感。请你在《雨霖铃》一词中找出这样的句子，并说说这种写法的作用与效果。（二）登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜病，潦倒新停浊酒杯。11·有人认为“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中，“无边”“不尽”有些多余，请你结合诗歌的意境，谈谈你的看法。12·诗的后半部分重在抒情。前人曾评论第三联“十四字之间，含有八意”，请说说你对这

8、一联诗句含义的理解。(三)阅读下面的文字，完成1～4题。　　余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也。胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。草拂之而色变，