高一物理第一学期期中考试试卷442.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com高一物理第一学期期中考试试卷一、单一选择题（每小题只有一个答案是正确的，选出正确答案。每小题4分共40分）1．下列物体中，不能看作质点的是A．研究从北京开往上海的途中的火车B．研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航天飞机C．沿地面翻滚前进的体操运动员D．比较两辆行驶中的车的快慢2．列车沿直线从A到B，开始以速度v运动了1/3路程，通过中间1/3路程的速度是2v，最后1/3路程的运动速度是v，则全程平均速度为A．1.2v　　　B．1.25vC．1.5v　　　D．1.8v

2、3．两辆完全相同的汽车，沿水平直路一前一后行驶，且速度相同．若前车突然以恒定的加速度刹车，后车仍以原速行驶，在前车刚停车时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车．已知前车在刹车过程中所行驶的距离为s，若要保证两车在上述情况下不相撞，则两车在匀速行驶时应保持的最小距离应等于A．s　　　　B．2sC．3s　　　　D．4s4．通讯兵从一列长度为L的前进着的队伍的排尾到排头之间往返一次，在这段时间内，队伍前进的位移是3L，则通讯兵的位移是A．4L　　　　B．3LC．2L　　　　D．L5．小球以5m/s的速度垂直撞击水平地面后被弹回，小球离开地面的速率是3m/s

3、，若这次撞击时间是0.01s，以竖直向下方向为正方向，则小球在这次撞击过程中的平均加速度为A．－200m/s2　　　　B．200m/s2C．－800m/s2　　　　D．800m/s26．在一根轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着绳上端的小球站在三层楼的阳台上，放手让小球自由下落，两个球相继落地的时间差为Δt．如果站在四层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两球相继落地的时间差将会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．不变．　　　　B．变大．C．变小．　　　　D．由于层高不知，无法比较

4、．7．不计空气阻力，同时将一重一轻两石块从同一高度自由下落，则两者①在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度．②在下落这段时间内平均速度相等．③在1s内、2s内、3s内位移之比为1:4:9．④重的石块落得快，轻的石块落得慢．学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comA．只有①②正确B．只有①②③正确C．只有②③④正确D．①②③④都正确8．如图1所示，物体A静止在斜面体B上，斜面体放在水平面上静止。则物体A受力的情况为AB图1A．重力　弹力　摩擦力　　

5、B.下滑力　弹力　摩擦力　　　　C.重力　弹力　摩擦力　下滑力D.重力　对斜面的压力　摩擦力9．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时合力大小为20N，则当它们间角为120°时，合力的大小为A．40NB．10NC．20ND．10N10．如图2所示，在粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接，木块与地面之间的动摩擦因数为μ。现用一水平力向右拉木块1，当两木块一起匀速运动时，两木块之间的距离为21F图2A．　　B．C．D．二．不定项选择（每小题至少有一个答案是正确的，选出正确答案，每

6、小题5分共20分）11．一物体由静止开始做匀加速直线运动，它在第3s内的位移是L，则A．它的加速度是2L/9B．它在ns内的位移是0.2n2LC．它在第ns内的位移是0.2L(2n－1)D．它在ns内的平均速度为0.2nL12．骑自行车的人以5m/s的初速度匀减速地上一个斜坡，加速度大小是0.4m/s2，斜坡长30m，下列结论正确的是A．此人上坡过程中加速度方向保持不变B．此人通过斜坡需用10s时间C．此人通过斜坡需用15s时间D．此人通过斜坡需用10s或15s时间13．如图所示，四个完全相同的轻弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作

7、用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有ＦＦFＦＦ①②③④A．l2＝l4B．l2=l1　C．l1=l3　D．l4=l314．如图1薄长木板质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水

8、平向右的推力F的作用匀速运动，物体从边缘开始，到物体滑离桌边三分之一为止，在此过程中下列说法正确的是A．推力F因物体悬空部