高一历史必修一模块考试专题一练习.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com高一历史必修一模块考试专题一练习一、选择题1.在周王分封的时候，被分封的诸侯不包括（）。A.先代贵族B.王族C.平民D.功臣2.右图反映的是西周宗法制下，形成了“周天子----诸侯----卿大夫----士”的宗法等级，维系他们之间大宗与小宗关系的纽带是（）A．财产B．地域C．宗教D．血缘3．西周宗法制的核心是（）A．大宗、小宗制B．礼乐制度C．嫡长子继承制D．世卿世禄制4．周朝制定各种礼乐制度的根本目的是（）A.作为各级贵族的生活准则　　　B.作为维护宗法分封制的工具C.作为惩罚违礼贵族的依据　　

2、　D.作为统治阶级的娱乐享受5．秦王赢政认为自己“德高三皇，功过五帝”，这主要是指他()A.继承了秦国王位B.在全国推行郡县制C.灭六国统一天下D.修建万里长城6．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功刻石说的是（）A.周天子分封天下B.秦始皇统一六国C.汉武帝开拓疆土D.忽必烈一定乾元7．推行郡县制有利于巩固秦朝的统一，是因为这一制度（）A．促进了封建经济的发展B．提高了政令执行的效率C．便于加强中央对地方的直接管辖D．消除了地方割据势力的形成8．秦朝统一后，实行“车同轨，书同文，行同轮。”所带来的深远历史影响有 （）①建立了秦朝君主专制统治　②巩固发

3、展了国家的统一　③增强了中华民族的凝聚力　④便利了郡县制度的推行A.①②　　　　B.②③　　　　C.③④　　　　D.①④学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com9．郡县制下的地方官与分封制下的诸侯王相比较，最主要的差别是()A.统治区域的大小B.辖区人口的多少C.权利地位的由来D.与中央政府的关系10．右图反映的是什么朝代的中央制度（）A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．元朝11．唐太宗时期若要治理黄河，按制度规定其运作程序是A．尚书省→中书省→门下省→工部B．尚书省→门下

4、省→中书省→工部C．门下省→尚书省→中书省→工部D．中书省→门下省→尚书省→工部12．《元史·地理志》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。为统治如此广阔地域，元代实行（）A．郡县制　　　B．三省制　　　C．行省制　　　D．三司制13．明太祖朱元璋鉴于历史上宰相“专权乱政”，废除了丞相职位，但又导致从杂事务集于一身的烦恼。为解决这一烦恼，明永乐帝设立了什么机构作为皇帝处理国政的助理机构（）    A．宣政院       B．刺史       C．参知政事           D．内阁14.隋唐时期，文化素养较高的“天下英雄”大多通

5、过什么途径入朝为官（）A.世官制B.察举制C.九品中正制D.科举制15．下列官员(或机构)中，不负责监察事务的是()A.御史大夫　B.刺史　　C.都察院　　D.明代的内阁16．军机处办事效率较高的原因不包括()A.军机大臣均是皇帝的亲信B.军机处人员精干C.军机处地处内廷，外界干扰少D.军机大臣大多是太监17．为了削弱相权，汉代、唐代、宋代采取的相同做法是（）A.增加宰相的名额B.废除宰相C.分割宰相的权利D.选用级别较低的官员参与中枢决策清代公布殿试金榜的结果18．右图诰示中获得进士出身金榜题名的人是通过什么途径（）A．毛遂自荐学而思教育·学习改变命运思考成就未来！

6、高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comB．立军功授爵C.凭才学科举获得功名D.出洋留学，功成名就19．明初，皇帝秘书班子内阁的政治地位上升，说明了()A．中央政府提高工作效率B．君主专制统治得到加强C．文臣地位得以大幅提高D．内阁成为中央决策机构20．右图是清代辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，该机构应是（）A．总理各国事务衙门B．理藩部C．议政王大臣办事处D．军机处值房21．下列制度中，对我国社会人际关系影响最为深远的是（）A.礼乐制B.分封制C.宗法制D.三公九卿制22．右图是国民党副主席回乡祭

7、祖图，中华民族这种认祖归宗、祭拜祖宗的文化习俗最早可追溯到（）A.夏商周时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.隋唐时期23.中国古代长期实行专制主义中央集权制度的决定因素是（ ）    A.法家思想的影响       　　　　　B.儒家思想的影响   C.皇权意识的增强       　　　　　D.自给自足的封建经济24.我国古代自秦汉以来，中央和地方官制演变的基本趋势是()①削弱地方加强中央②削弱相权加强皇权③对边疆地区的管辖和治理日趋严密④逐渐强化对官吏的控制和监视A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④二、非选择题1.阅读下列材料学而思教育·学习