温州市第一学期期中教学质量检测.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com温州市2003~2004学年第一学期期中教学质量检测高一数学试卷(2004年1月)一、选择题(每小题3分,共36分)1.如果S={1,2,3,4},M={1,3,4},N={2,4},那么(SM)∩(SN)=()(A)(B){1,3}(C){4}(D){2,5}2.如果命题“p或q”与命题“非p”都是真命题,那么()(A)命题p是真命题(B)命题q是假命题(C)命题p与命题q的真值相同(D)命题q是真命题3.x≤2是x<2的()(A)充分非必要条件(B)必要非充分条件(C)充要条件(D)既非充分条件也非必要条件4.如果a,

2、b,c成等比数列,那么关于x的方程ax2+bx+c=0()(A)一定有两不等实根(B)一定有两相等实根(C)一定无实根(D)有两符号不相同的实根5.函数y=2x+a的图象不经过第二象限,则()(A)a≤0(B)a≥0(C)a≤-1(D)a≥-16.设1<a<2<c,则下列不等式中正确的是()(A)(B)(C)(D)7.等差数列{an}中,已知a1+3a8+a15=120,则a8的值等于()(A)-8(B)24(C)22(D)208.直线y=1与函数y=的图象交于A、B两点,则线段AB长为()(A)1(B)2(C)a(D)2a9.(普通)若数列{an}前n项和Sn=3n-1,则数列{an}是()

3、(重点)若数列{an}前n项的和Sn=an-1(a≠0),则数列{an}是()(A)等比数列(B)不是等比数列学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com(C)可以是等比数列,也可以是等差数列(D)可以是等比数列,但不可是等差数列10(普通)在等差数列{an}中,前n项和Sn=36n-n2,则Sn中最大的是()(A)S1(B)S9(C)S17(D)S18(重点)在等差数列{an}中,a1>0,a18+a19=0,则{an}前n项和Sn中最大的是()(A)S8(B)S9(C)S17(D)S1811

4、.(普通)如果等比数列{an}的首项为正数,公比大于1,那么{lgan}是()(重点)如果等比数列{an}的首项为正数,公比大于1,那么{lgan}是()(A)递增的等比数列(B)递增的等比数列(C)递增的等差数列(D)递增的等差数列12.某人从2004年起,每年1月8日到银行新存入a元(一年定期).若年利率为r保持不变,且每年到期存款及利息转为新的一年定期存款,到2009年1月7日将所有存款及利息全部取回(不考虑利息税),他可取回的钱数为()(A)a(1+r)5元(B)[(1+r)5-(1-r)]元(C)a(1+r)6元(D)[(1+r)6-(1-r)]元二、填空题(共8小题,每小题3分,共

5、24分.把答案填在题中的横线上)13.设A={平面M内的圆},B={平面M内的四边形},对应法则:“画圆的内接四边形”,那么从A到B的对应是否映射?_________.(填“是”可“否”).14.写出函数y=的一个单调递减区间_________.15.方程x2+mx+m-1=0有一正根和一负根,则实数m的取值范围是_________.16.函数f(x)=-(0≤x≤1)的反函数为_________.17.函数y=lg(2x+1)的定义域为_________.18.已知下列三个命题学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网

6、www.gaokao.com⑴“正方形是菱形”的否命题⑵“若ac2>bc2,则a>b”的逆命题⑶若m>2,则不等式x2-2x+m>0的解集为R,其中真命题为_________.(请把你认为正确的命题前面序号填在横线上)19.(普通)已知f(x)=,则f(2)+f()+f(3)+f()=_________.(重点)已知f(x)=,则f(2)+f(3)+f(4)+…+f(10)+f()+f()+…+f()=20.(普通)已知数列{an}中,a1=1,+1(n≥2,n∈N*),则a5=_________.(重点)已知f(x)=,数列{an}满足an=f()(n≥2,n∈N*),且a1=1,则a10=

7、_________.三、解答题(本大题共4小题,满分40分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)21.(本小题满分8分)(普通)解不等式≤0(重点)解不等式≤022.(本小题满分11分)设{an}为等比数列,{bn}为等差数列,且b1=0,cn=an+bn,若{cn}是1,1,2,…….⑴求{an}的公比q和{bn}的公差d;⑵求数列{cn}的前10项和.23.(本小题满分10分)学而思教育·

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