度第二学期高一年级期末调研考试生物试题选修.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com  2006-2007学年度第二学期高一年级期末调研考试生物试题(选修)  本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分  满分120分,考试时间100分钟。  第I卷(选择题,共60分)  一、选择题(本大题共24题,每小题2分,共48分。每小题只有一个选项最符合题意)  1.下列关于隐性性状的正确说法是  A.后代中不显现出来的性状B.纯合状态时才显现出来的性状  C.只有在F2中才表现出来的性状D.种群中较少的个体表现出来的性状  2.基因通过转录和

2、翻译控制蛋白质的合成,其中翻译发生在  A.细胞核B.核糖体C.内质网D.细胞质基质  3.人体内的基因从本质上讲,最准确的是  A.DNA分子的片断B.有遗传效应的脱氧核苷酸序列  C.可以指导蛋白质合成的物质D.4种碱基对的随机排列  4,某同学制作的DNA双螺旋结构模型中,在一条链中所用碱基模块A:C:T:G为  1:2:3:4,则该模型中上述碱基模块的比应为  A.1:2:3:4B.3:4:1:2C.1:1:1:1D.2:3:2:3  5.减数分裂过程中,染色体数目减半的原因  A.第一次分裂中同源染色体的分离B.第一次分裂

3、中同源染色体的联会  C.第二次分裂中着丝点的分裂D.第二次分裂中染色体的平均分配  6.子女和父母性状之间的差异主要来自于  A.基因突变B.基因重组c.染色体数目变异D.染色体结构变异学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com  7.在人体饮水过多的情况下  A.抗利尿激素分泌增加,肾小管重吸收水分增加  B.抗利尿激素分泌增加,肾小管重吸收水分减少  C.抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收水分增加  D.抗利尿激素分泌减少,肾小

4、管重吸收水分减少  8.根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是  A.种群基因频率变化标志着形成新物种  B.环境变化引起了生物产生适应性变异  C.生物进化的基本单位是种群  D.生物变异方向决定了生物进化方向  9.取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠  A.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加  B.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少  C.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加  D.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少  10.下列说法正确的是  A.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,可以使染色体数目减半  B.

5、单倍体植物的体细胞中都不含同源染色体,是高度不育的  C.种间杂交产生的后代是不育的,原因是没有同源染色体  D.普通小麦是六倍体,利用花药离体培养得到的幼苗是三倍体学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com  11.已知人眼中的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个有30000人的人群中,蓝眼人有3600  人,褐眼的有26400人,褐眼中纯合体有12000人。在这个人群中A和a基因频率为  A.0.64和0.36B.0.36和0.

6、64  C.0.50和0.50D.0.82和0.18  12.下列现象不属于生殖隔离的是  A.桃花的花粉落在杏花的柱头上不能萌发  B.马和驴杂交产生的骡是不育的  C.鲤鱼的精子遇到鲫鱼的卵细胞不能发生受精作用  D.高速公路将一块农田中的褐家鼠分隔成两个种群  13.DNA分子的半保留复制方式  A.能够精确地指导蛋白质的合成B.能保证代与代之间的遗传物质的连续性  C.使分子结构具有相对稳定性D.使DNA中的遗传信息具有多样性  14.有三个核酸分子,经分析共有5种碱基,8种核苷酸,4条核苷酸链。这三个核酸分子是  A.1个

7、RNA、2个DNAB.1个DNA、2个RNA  C.3个DNAD.3个RNA  15.下列关于纯合子的说法,正确的是  A.纯合子自交后代会发生性状分离B.纯合子和纯合子杂交后代是纯合子  C.纯合子个体只能产生一种类型的配子D.纯合子的亲本都是纯合子  16.在黑色鼠中曾发现一种黄色突变型(常染色体遗传),但从未获得黄色鼠的纯合子,因学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com  为AA的纯合子在母体内胚胎期就死亡。现用黄色鼠与黄色

8、鼠交配,后代中黑色:黄色  的比例为  A.3:1B.2:1C.1:ID.1:2  17.向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)  对含油多(s)是显性,某人用粒大油少和粒大油多的  向日葵进行杂交,后代中不同性状的个体

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