江苏省盐城中学度第二学期期末考试.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com江苏省盐城中学2004～2005学年度第二学期期末考试高二语文命题：何效明审核：刘百生本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分。第Ⅰ卷(选择题共36分)一、(12分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是()A．辍学/惙然瞑目/冥思苦想天高地迥/炯炯有神B．洗涮/刷洗契约/锲而不舍　　惴惴不安/妄加揣测C．饯别/客栈　亢旱/引吭高歌　　横槊赋诗/追根溯源D．庠学/打烊提防/金榜题名　　掎角之势/倚势欺人2．下列各组中

2、没有错别字一项是()A．烦燥纨绔劳雁纷飞流水不腐，户枢不蠹B．吞噬膺品一愁莫展失之东榆，收之桑隅C．罪衍气慨插科打浑一人得道，鸡犬升天D．筵席暮霭钟鸣鼎食茕茕孑立，形影相吊3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A．张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。B．新产品的试验已经到了极其关键的时刻，希望大家同心协力，做好准备，功败垂成就在此一举了。C．今年“五一劳动节”，我去北京旅游，竟与五年不见的小学同学在故宫萍水相逢，真是太让人欣喜了。D．李大伯老俩口，二十多年来互敬互爱，真可谓举

3、案齐眉。4、下列各句中标点符号使用正确的一句是()A．第二届“全球华人少年美文写作征文大赛”暴露出“少年作家”的众多问题。错别字连篇，文风华而不实，模仿韩寒……。 B．“你对我说的，我一点儿不明白，”欧也妮回答：“把文书给我，告诉我签字应该签在哪儿？”C．有一回我问过一个打工仔“家”的概念，他显得很奇怪地回答我：“家是什么你都不懂哦？不就是几间房子，还有父母、老婆、孩子嘛！”D．《中国大百科全书·外国文学》赞巴尔扎克的《人间喜剧》，说它是“法国文学史上规模空前宏伟、内容空前丰富的现实主义作品。”5．下列各句中没有

4、语病的一句是()A．泰安市政府发布的通告指出，泰山东麓发现老虎一事广泛引起社会各界的关注。B．今年是我省首次实行高考网上阅卷，阅卷教师对网上阅卷都非常满意。C．在雷锋去世40多年的今天，中国之所以重新掀起学习雷锋运动，就是要重新强调他所代表的那种共产主义和“为人民服务”。D．中医既重视外邪致病，也重视七情内伤，充分考虑到了生理、心理、社会等诸多因素在疾病发生、发展和变化过程中的作用。6．下列文学常识中，说法不准确的一项是()　　A．文学现象中有许多“四”，如：关汉卿、郑光祖、白朴和马致远齐名，被称为“元曲四大家”

5、；《汉姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚著名的“四大悲剧”；《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》和《孽海花》被后人誉为“清末四大谴责小说”。　　B．韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者，他们主张废弃六朝以来华而不实的骈俪文，而创作内容充实、形式自由的散文。韩愈的《祭十二郎文》是祭文中的千年绝调，具有浓厚的抒情色彩。　　C．鲁迅于1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，之后陆续创作出版了小说集《呐喊》和《彷徨》等。　　D．“小令

6、”指词中篇幅短小者，元代散曲中的单只曲子也称为“小令”。“传奇”指唐代的文言小说，明代以后，“传奇”则成为以演唱曲为主的长篇戏曲的专称。7．阅读下列台词，选出文后有关这段台词的解说分析不准确的一项()　　鲁大海（挣扎）放开我，你们这群强盗!　　周萍（向仆人们）把他拉下去!　　鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗!（走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？　　周萍你是谁？　　鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。A．“这真是一群强盗”，表现了侍萍当时对周家父子的绝望和极度悲愤的心情。　　B．两处语句的断续，形象地表

7、现了侍萍在看到自己三十年未见的儿子时，急于相认却激动得语不成句的真实情景。C．“你是萍……”的潜台词是：你是萍儿，大海是你的弟弟，你不能打自己的同胞兄弟。但她很快意识到不能点破这层关系，于是顺势改口：“凭什么打我的儿子。”　　D．作者正是用谐音转换话题的语言艺术形式，简洁而生动地刻画出了一个母亲当时极为本能的、而又极力克制的痛苦的复杂心理。8．下列每组句子，属于不相同句式的一项是()A．之二虫又何知？/洞庭君安在哉？B．既而得其尸于井。/吾佐董丞相于汴州。C．村中少年好事者驯养一虫。/时有宦人密侍君者。D．今日见

8、辱问于长者。/公，乃陌上人也。 学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com二、(12分，每小题3分)　　阅读下面的文言文，完成9—12题。　　朱邑字仲卿，庐江舒人也。少时为舒桐乡啬夫，廉平不苛，以爱利为行，未尝笞辱人，存问耆老孤寡，遇之有恩，所部吏民爱敬焉。迁补太守卒史，