大班上学期社会教案《今天我当家》

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1、大班上学期社会教案《今天我当家》幼儿园大班社会教案：今天我当家活动目标：1、能关注家庭的需要，了解当家不容易，懂得节约。2、初步建立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划。活动重难点：懂得节约，学会合理、有计划地花钱。活动准备：1、经验准备：认识人民币；与家人去超市购物，对所购商品的用途有所了解等。2、材料准备：一元纸币若干、家庭胸卡标志、家庭座位牌、购物篮、挂历、统计表、旅游海报，超市区角设置。3、活动室布置：以理财师主席台为中心，以家庭为单元，呈扇形分布。活动过程：一、导人活动1、成立“三口之家”。师：今天我们要参加

2、一档有趣的节目“今天我当家”，让大家都尝试一下当家的感觉。宣布规则：现在请大家用最快的速度自由组合，三个人组成一个家庭：爸爸、妈妈和孩子。组合好了就到老师这里来佩带家庭标志。2、介绍家庭。师：请大家对号入座，欢迎大家做客“今天我当家”，我是大家的理财师。这是1号家庭……这是10号家庭，掌声欢迎大家的到来。第7页共7页家庭分角色：现在请每个家庭快速商量谁当爸爸，谁当妈妈，谁当孩子。（重点关注孩子分工）二、游戏“今天我当家”（一）活动一：发工资师：现在大家就正式当家作主了，今天是1号（将挂历上1号圈起来），是每个月最开心的日

3、子，爸爸妈妈辛苦了一个月。终于可以领工资了。请张会计给大家发工资吧11、清点工资：请每个家庭都清点一下，你们家领到了多少工资？（重点关注孩子是否数正确）2、统计：理财师将各家工资记录在统计表上。师：看来，大家都领到了10元工资。我想看看你们会怎样支配工资。（二）活动二：交水电费师：一晃今天就到5号了（将挂历上5号圈起来），对了，今天有阿姨要来收水电费了，大家得准备好钱缴上个月的水电费哟！（收水电费的阿姨拿着单子进场，介绍自己是收水电费的。）1、理财师公布金额并记录在统计表上。2、观察：请每个家庭仔细观察，哪个家庭水电费最

4、高？哪个家庭水电费最低？（重点让孩子关注用得最多和最少的）3、讨论：为什么各家的水电费不一样呢？怎样才能减少水电费呢？（重点让孩子懂得只有节约才能减少水电费）理财师小结：因此，我们要时刻注意节约用水用电，减少浪费。（三）活动三：超市购物第7页共7页师：从发工资到现在已经有10天了（将挂历的10号圈起来），可能很多家庭都需要去超市购买一些用品了。1、购物。师：请每个家庭商量一下，你们家现在最急需什么？然后每家派一人去附近的超市购买。（目的：让孩子真实地花钱购物，体验购物乐趣的同时，也感觉到东西买得越多，钱就越来越少了。）2

5、、介绍家里急需什么。师：请在的家庭成员介绍一下，你们家里现在缺少什么。3、介绍购买情况。师：现在请刚才去购物的人说说你为家里买了什么。4、统计：根据各家回答将商品分生活用品、零食、玩具i类列表统计，比较各家消费情况。（重点关注孩子哪类物品购买得多，对生活用品的需求如何。）5、讨论，师：这三类物品，哪些是家里没有了必须买的？哪些有多余的钱可以买？哪些东西买得太多浪费了？（目的：重点让孩子知道生活用品是家里不可缺少的。是必须买的，其余的应根据剩余的钱合理选择。）理财师小结：以后大家逛超市，首先应该选择必须买的，再根据剩下的钱

6、合理选择其他的。千万不要想买什么就买什么，我们要合理花钱。（四）活动四：交旅游费第7页共7页师：时间过得真快。今天已经是16号了f将挂历的16号网起来），差点忘了：刚才旅游公司送来了一张海报。说是最近推出了几条旅游新线路，非常好玩，价格便宜，只需4元钱。1、报名收费。师：机会不容错过，现在请每个家庭好好商量一下，想去旅游的家庭举手报名，请工作人员前去收费。（重点关注家庭意见不一致时是如何解决的。）2、统计：将各家庭报名情况记录在统计表上。3、交流，师：有的家庭选择了不去，请不去旅游的家庭。说说你们为什么不去？（重点了解不

7、去的原因，是缺钱还是另有原因。）理财师小结：有的家庭不去旅行是为了把钱留着做其他的事，很不错！但有的家庭水电费或超市购物太浪费了。现在没钱去旅游了，真可惜呀！看来，家里需要花钱的地方很多。大家用钱一定要有计划。（五）活动五：讨论家里还有哪些情况需要用钱师：现在请大家想想，你们家除了交水电费、超市购物、旅游，还有哪些地方需要用钱？交流：电话费、网络费、孩子学费、孩子打预防针、家人生病、看望老人、给朋友买生日礼物……（关注孩子对家庭的开支了解多少）理财师小结：哎，当家真不容易，每个家庭都有很多地方需要花钱，大家一定要留一些钱

8、以备急用，可不能把钱都花光了。（六）活动六：剩余钱存人银行第7页共7页1.统计。师：现在请每个家庭数一数，你们家还剩下多少钱。2.讨论。师：如果这个月家里不需要再花钱了。你会把剩下的钱放到哪里去？（让孩子知道银行是个存钱的好地方）理财师小结：看来，大家存钱的办法真多，我觉得存入银行倒是个不错的注意，把节余的钱存起来，