广西柳州市铁路一中高一上段考物理试卷解析版.doc

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1、2016-2017学年广西柳州市铁路一中高一（上）段考物理试卷　一、选择题（本题共10小题，其中1-6题为单选，每小题只有一个选项正确，每小题5分，7-10题为多选，每小题有多个选项正确，全对得5分，选不全得3分，共计50分）1．下列关于重力的说法正确的是（　　）A．同一物体所受的重力在地球各处都相等B．物体静止时，对支持物的压力大小与重力相等C．用细线将物体悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上D．重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上2．在匀变速直线运动中，下面关于速度和加速度关系的说法，正确的是（　　）A．速度变化率为零，加速度就一定为零B．速度变化越大，加

2、速度一定越大C．速度增大时，加速度也一定增大D．加速度由速度变化大小决定3．下列关于摩擦力的说法正确的是（　　）A．摩擦力的方向总与物体的运动方向相反B．摩擦力的大小与相应的正压力成正比C．运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用D．静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反4．在下图中，a、b表面均光滑，天花板和地面均水平．a、b间一定有弹力的是（　　）A．B．C．D．5．如图所示的位移﹣时间和速度﹣时间图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况．下列描述正确的是（　　）第20页（共20页）A．图线1表示物体做曲线运动B．s﹣t图象中t1时刻v1＞

3、v2C．v﹣t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D．两图象中，t2、t4时刻分别表示反向运动6．做匀减速直线运动的物体经4s停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s内的位移是（　　）A．3.5mB．2mC．1mD．07．两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止与水平地面上，如图所示，不计摩擦力，A对绳的作用力的大小与地面对A的作用的大小分别为（　　）A．A对绳的作用力的大小为mgB．A对绳的作用力的大小为（M﹣m）gC．地面对A的作用的大小为MgD．地面对A的作用的大小为（M﹣m）g8．一物体做初速度为零的匀加速直线运动，图甲、乙、丙、丁是以时间为横

4、轴的运动图象．则关于此物体的运动图象，下列说法正确的是（　　）A．甲是速度随时间变化图象B．乙是位移随时间变化图象C．丙是位移随时间变化图象D．丁是加速度随时间变化图象第20页（共20页）9．关于自由落体运动，下列说法中正确的是（　　）A．它是v0=0，加速度竖直向下且a=g的匀加速直线运动B．在第1s内、第2s内、第3s内的位移大小之比是1：2：3C．在前1s内、前2s内、前3s内的位移大小之比是1：4：9D．在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1：2：310．如图所示，两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动，在O点悬挂一重物M，将两个相同木

5、块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止．Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小，FN表示木块与挡板间正压力的大小．若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且O1、O2始终等高，则（　　）A．FN变小B．FN变大C．Ff不变D．Ff变小　二．实验题（共两小题，11题6分，12题10分，请在答题卡上作答）11．我们可以用光电门来完成“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，实验装置如图所示．实验步骤如下：①用米尺测量两光电门之间的距离s；已知遮光片的宽度为d；②调整轻滑轮，使细线水平；③让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB，求出

6、加速度a；回答下列问题：（1）物块的加速度大小a可用d、s、△tA和△tB表示为a=　　（2）如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于　　（填“偶然误差”或“系统误差”）．第20页（共20页）12．在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表，请根据数据描点画出F﹣△x图线如图1；（2）用作图法求得该弹簧的劲度系数k=　　N/m（结果保留两位有效数字）；（3）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图2所示，其读数为　　N；同时发现弹簧伸长量为4.6cm，则弹簧上的弹力值为　　N，根

7、据平行四边形定则画图得到F合=　　N．弹力F（N）0.51.01.52.02.53.03.5伸长量x（10﹣2m）0.741.802.803.724.605.586.42　三、计算题（本题有4个小题，共44分，请将计算过程写在答题卡上）13．如图所示，把重8N的物体放在倾角θ=30°的粗糙斜面上并静止，物体的上端与固定在斜面上的轻质弹簧相连，弹簧与斜面平行，若物体与斜面间的最大静摩擦力为5N，则：（1）弹簧为原长，且物体保持静止，物