华中师大一附中年度第一学期期中检测.doc

华中师大一附中年度第一学期期中检测.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com华中师大一附中2003---2004年度第一学期期中检测高一物理试题满分:120分限时:90分钟命题人:肖普森检测时间:2003.11.7注意:所有答案必须做在答题卷上,只交答题卷一、选择题4×10=40分(以下各题可能有多个正确答案,全部选对的得4分,漏选得2分,多选、错选不得分)Fθ1、一物体放在粗糙水平面上保持静止,当加一个不大的且与水平方向成θ角的推力F后,仍保持静止,如图,则()A、物体所受的合力增大B、物体受水平面的支持力增大C、物体受静摩擦力增大D、物

2、体所受的合力不变2、下列关于速度和加速度的有关说法中,正确的是()A、物体速度越大,则加速度越大B、物体速度变化越大,则加速度越大C、物体速度变化越快,则加速度越大D、物体加速度的方向,就是物体速度的方向3、作用在同一物体上的下列几组力中,能使物体处于匀速运动状态的是()A、3N、4N、5NB、3N、5N、9NAOBcC、4N、6N、11ND、5N、6N、11N4、三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图其中OB是水平的,A端、B端固定,若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳()A、必定是OA

3、B、必定是OBC、必定是OCD、可能是OB,也可能是OC5、将一个已知力分解,下列情况一定具有唯一解的是()A、已知两个分力的方向,并且不在同一直线上B、已知两个分力的大小C、已知一个分力的大小和另一个分力的方向D、已知一个分力的大小和方向6、下列运动一定是匀速直线运动的是()A、路程和位移大小始终相同的运动B、位移和速度的方向始终相同的运动C、位移随时间增大的运动D、瞬时速度和平均速度始终相同的运动7、由胡克定律可得弹簧的劲度系数k=,由此可知()A、k与弹力f成正比B、k与弹簧伸长量x成正比C、k与弹力f成正比;与弹簧伸长x成正比D

4、、以上说法都不对8、下列情况下可看作质点的物体有()A、研究挂钟上秒针运动情况时的秒针B、研究地球公转时的地球C、确定在太平洋中航行的巨轮位置时的巨轮D、测量火车通过一站牌时间时的火车9做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2,对于这一秒来说,下列说法正确的是()学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.comA、在这一秒末的速度比这一秒初的速度总是大3m/sB、物体在这一秒末的速度比这一秒初的速度总是大3倍C、物体在这一秒末的速度一定比前

5、一秒末的速度大3m/sD、物体在这一秒末的速度一定比前一秒末的速度大6m/s0246810s/m4030201010、一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小为10m/s,在这1s钟内该物体的()A、位移大小可能小于4mB、位移大小可能大于10mC、加速度大小可能小于4m/s2t/sD、加速度大小可能小于10m/s2二、填空题4×5=20分11、如图是一个运动质点的位移图象,则该质点在4至6s内的运动性质是,在6至10s内的运动性质是,前10s内的平均速度是m/s。CDE12、如图,重G=10N的光滑小球与劲

6、度系数为k=1000N/m的上、下两轻弹簧相连,并与AC、BC两光滑平板相接触,若弹簧CD被拉伸量、EF被压缩量均为x=0.5cm,则小球受力的个数为个。AFB13、一子弹沿水平方向连续穿过三块厚度相同的同种材料制成的三块木块后,速度恰好为零,设子弹穿过木块的运动是匀变速直线运动,打穿第三块历时s,则子弹穿过三块木块经历的总时间为ABθθ14、完全相同的直角三角形滑块A、B,按如图所示叠放,设FA、B接触的斜面光滑,A与桌面的动摩擦因数为μ。现在B上作用一水平推力F,恰好使A、B一起在桌面匀速运动,且A、B保持相对静止,则A与桌面的动摩

7、擦因素μ跟斜面倾角θ的关系为。三、实验题6+7=13分ABCD·2.5cm·5.0cm·7.5cm·15、下图是某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验中的一条纸带,每相邻两个计数点中间都有四个点未画出。打点计时器接在频率为50Hz的电源上。则VB=VC=纸带的加速度a=16、在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板的A端,用两根细线套在橡皮条的另一端,通过细线套用两测力计互成角度地拉橡皮条使结点移到某一位置O,此时需记录下:(1)________,(2)________,(3)

8、__________。然后,只用一个测力计把橡皮条拉长,使结点到达______,再记下_________和_______,在实验中使用测力计时要注意:__________________________。学

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