北京大兴区高一期末物理.doc

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1、高考帮——帮你实现大学梦想！大兴区2015～2016学年第一学期高一年级期末质量抽测物理试卷　第一部分(选择题共45分)一．单项选择题.（本题共15小题，每小题2分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意.）1．下列物理量中，属于矢量的是：A．路程B．质量C．速度D．温度2.下面属于国际单位制中基本单位的一组是：A．米、千克、秒B．米、牛顿、千克C．千克、焦耳、秒D．米/秒、千克、牛顿3．在物理学发展的过程中，某位科学家开创了理想实验的科学方法，并用这种方法研究了力和运动的关系，这位科学家是：A．牛顿B．笛卡尔C．伽利略

2、D．亚里士多德4．乘坐出租车是人们出行的常用交通方式之一。除了等候时间、低速行驶时间等因素外，打车费用还决定于出租车行驶的：A．位移B．路程C．平均速度D．加速度5．如图1所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧，弹簧下端系一质量为m的物块.物块处于静止状态时，轻弹簧的伸长量为（重力加速度为g）：图1A．0B．kmgC．D．6．如图2所示，电灯吊在天花板上，下面关于力的说法中，属于一对作用力和反作用力的图2是：A．灯对悬线的拉力与灯受到的重力B．灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力C．灯受到的重力与悬线对灯的拉力D．灯受到的重力与悬线对天花

3、板的拉力7．一个人站在封闭的升降机中，某段时间内这个人发现他处于超重状态，则在这段时间内：A.他只能判断出升降机的加速度方向B.他只能判断出升降机的速度方向C.他既可以判断出升降机的加速度方向，也能判断出升降机的速度方向D.他既不能判断出升降机的加速度方向，也不能判断出升降机的速度方向8．如图3所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt。测量遮光条的宽度为Δx，用Δx/Δt近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。为使Δx/Δt更接近瞬时速度，正确的措施是：A．使滑块的释放点更靠近光电门B．提高测量

4、遮光条宽度的精确度8/9高考帮——帮你实现大学梦想！C．换用宽度更窄的遮光条图3D．增大气垫导轨与水平面的夹角图4O9．如图4所示，一块橡皮用不可伸长的细线悬挂于O点，用铅笔靠着细线的左侧从O点开始水平向右匀速移动。运动中始终保持悬线竖直，则在铅笔向右匀速移动过程中，橡皮运动的速度：A．大小和方向均改变B．大小不变，方向改变C．大小改变，方向不变D．大小和方向均不变BAF图510．如图5所示，在水平地面上放着斜面体B，物体A置于斜面体B上。一水平向右的力F作用于物体A。地面对斜面体B的支持力和摩擦力分别用N和f表示。若力F逐渐变大的过程中

5、，两物体始终保持静止状态。则此过程中：A．N变大B．N变小C．f不变D．f变大11．如图6所示，水平地面上的物体，质量为m，在斜向上的拉力F的作用下匀速运动。物体与水平地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则下列说法中正确的是：A．物体可能只受到三个力的作用B．物体受到的摩擦力大小为μmg图6C．物体受到的摩擦力大小为FcosθD．物体对水平地面的压力大于mg12．如图7，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍能保持等长且悬挂点不变。木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F

6、2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后：图7A．F1不变，F2变大B．F1不变，F2变小C．F1变大，F2变大D．F1变小，F2变小13．一物块在水平面上由静止开始运动。物体运动的速度v随时间t变化的关系如图8所示。t/sv/(m/s)0125634图8由图象可知：A．在0~2s内与4s~6s内，物体的加速度方向相同B．在0~2s内与4s~6s内，物体的速度方向相同C．在0~2s内与4s~6s内，物体的平均速度相同D．在4s~6s内，物体距离出发点越来越近xy123斜槽水平板图914．在实验操作前应该对实验进行适当的分析。研究平抛运动的

7、实验装置示意如图9。小球每次都从斜槽的同一位置无初速度释放，并从斜槽末端水平飞出。改变水平板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹。某同学设想小球先后三次做平抛，将水平板依次放在如图1、2、3的位置，且1与2的间距等于2与3的间距。若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3，经历的时间依次为t1、t2、t3，8/9高考帮——帮你实现大学梦想！忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是：A．x2-x1=x3-x2，t2-t1=t3-t2B．x2-x1>x3-x2，t2-t1

8、>x3-x2，t2-t1>t3-t2D．x2-x1