建筑专业设置申报材料

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1、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊三,专业教学改革的基本思路(一),专业教学改革要体现高职高专教育的特色(1)培养目标高

2、职教育的人才培养目标应该是培养"德育首位,能力本位,文化品位"三位一体的技术...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊建筑

3、专业设置申报材料啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊建筑专业设置申报材料一、教学改革的背景及人才需求预测(一)、专业教学改

4、革的社会背景及行业背景随着全球经济一体化进程的加快,世界各国已经越来越深刻地认识到,要想在未来经济竞争中占有一席之地,要想使综合国力增强,一方面需要高层次的创新人才,另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才。重视和发展高等职业教育,已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。高职教育作为一种高等教育类型,它兼有职业教育和高等教育双重特性,必须摈弃重视层次、忽视类型,崇尚理论、鄙视技能的观念,确立能力本位思想。高职教育的培养目标必须定位在:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,掌握本专业必备的基本理论和专门知识,具有从事本

5、专业实际工作的全面素质和综合职业能力,在生产、建设、管理、服务等第一线工作的高级技术应用性人才;高职教育人才培养工作的基本思路应是:以教育思想、观念改革为先导,以教学改革为核心,以教学基本建设为重点,注重提高质量,努力办出特色。按照高等职业教育的思想,教育的目的是全面提高人才的素质,要通过学校的各种教育,把对学生而言外在的知识和感受内化为学生个人内在的、稳定的个性心理品质,从而为学生一生的发展提供良好的基础。新时期企业、行业要求人才不仅应有良好的文化基础,有过硬的岗位技能和能力,还应有良好的职业品质和继续学习和持续发展的能力,这将成为经济建设和社会职业对劳动者和人才的普遍要求。近年来,各级政

6、府调整、重组教育资源,采取多种措施,积极发展高职教育,但是目前教学过程中,在培养模式、教学过程、课堂教学、实践教学,都还没有充分体现能力与素质的培养,高职的社会声望和学生、家长的认可度远未达到比较理想的状态。随着我国经济持续稳定的发展,人民生活水平日益提高,建筑产业已成为我国优先发展的支柱产业,伴随着建筑产业的迅猛发展和持续升温,2007年国家出台了一系列宏观调控政策以后,建筑产业的发展正走上一条健康有序的发展道路,这为建筑行业提供了一个适宜的发展空间,同时也迫切需要培养大批适应建筑业一线技术及管理岗位需要的应用型专业人才,以满足建设事业发展对施工、生产、服务一线技能型人才的需求、满足建筑行

7、业快速发展的需要。因此,如何抓住机遇,为社会培养出高质量的适应建筑施工一线技术及管理岗位需要的建筑工程应用型人才,成为目前高等职业技术学院建筑工程管理专业的当务之急。通过广泛的社会调研、与企业的交流和讨论,我们强烈感受到社会对建筑工程管理类应用型人才的强烈需求,看到目前的高等职业教育所培养的人才与市场所需求的人才之间还存在不相适应的方面。建筑工程管理专业的教学改革不仅势在必行,而且非常迫切。(二)、专业人才的

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