县教育体育局2014年工作要点

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1、县教育体育局2014年工作要点 总体要求：贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，全面实施素质教育，提高教育质量，规范教育管理，加强队伍建设，改善办学条件，促进教育公平，拓展体育资源，增强全民体质，努力实现全县教育体育事业跨越发展。一、加强学习，贯彻党的路线方针1. 深刻领会党的十八大的精神实质。在全县教育系统深入开展学习贯彻十八届三中全会精神活动，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”宣传教育活动。深度研究教育领域综合改革政策方向，深刻领会办好人民满意教育的新要求、新任务，进一步解放思想，开拓

2、创新，推进全县教育体育工作科学健康发展。2.认真开展群众路线教育实践活动。严格按照中央和省市县各级的部署要求，认真开展第二批党的群众路线教育实践活动。深化和拓展局领导班子成员分片联系学校制度，组织教育系统党员干部深入实际、深入基层，不断提升领导干部服务基层、服务师生和服务群众的能力和水平。二、统筹发展，办好各级各类教育3.加快发展学前教育。启动实施第二期学前教育三年行动计划，完善“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务体系。加强对各类幼儿园的监督管理，进一步规范办园行为。全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，防止和纠正幼儿教育

3、小学化，提高保育质量和办园水平。继续实施公办园和民办园结对项目，大力开展示范园送教下乡活动，促进城乡幼儿园之间的交流和提高。4.均衡发展义务教育。全面落实《XX县义务教育均衡发展规划》，大力推进义务教育标准化建设，全面改善薄弱学校基本办学条件，逐步缩小校际和城乡之间的办学差距。强化“控辍保学”工作，进一步巩固“两基”成果，有效提高入学率、巩固率，降低辍学率，严格按照国家电子学籍管理要求，进一步规范学籍管理。加强X语语种开设的引导工作，在有条件的学校恢复和开设X语教学班。5.优质发展高中教育。积极争取国家政策支持，大力改善高中

4、办学条件。适应国家高考制度改革，加大教育教学管理力度，强化质量意识，突出内涵发展。加强高中和初中学段的衔接研究和经验交流。落实教研员联系学校制度，围绕高效课堂建设，扎实有效地开展经常性的教学研究活动，注重以先进的理念、先进的方法、先进的模式、先进的机制，切实提高课堂教学效率和教育质量，进一步提升我县高考上线率，力争在名校录取上有新突破。加强高中学籍管理，逐步提高高中招生配额生比例。全部免除高中学生学费，加快普及高中教育。6.大力发展职成教育。深化校企合作、订单培养的办学机制，保证学生的就业出口。优化职业教育专业结构，强化俄语

5、、计算机、幼师等专业建设，进一步开拓其它专业。加大实训基地建设，培养高素质劳动者和技能型人才。加大宣传力度，扩大职业教育招生规模，保障职业教育发展。发挥职业教育的社会培训功能，加强与相关部门的协调配合，开展好长、短期培训，提升职业教育为当地经济社会发展服务水平。7.规范发展民办教育。积极支持民办教育机构的发展，对公办教育形成必要补充，满足民众多元化教育需求。加强引导，依法管理，认真做好民办教育机构审批、年检与评估工作，强化民办教育机构法律与服务意识，确保依法办学、规范办学、优质办学。三、立德树人，致力提高教育质量8.加强德育

6、工作实效。增强德育的针对性和实效性，根据不同阶段学生的认知特点和成长规律构建德育内容体系。加强社会主义核心价值体系教育，大力开展中华优秀传统文化教育，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。继续开展“关注48个生活细节”养成教育活动，整体构建中小学有效衔接的学校德育工作体系。积极开展家长课堂，增强家教指导与家校沟通。依托各类校外活动场所、社会实践基地和公益性场馆，组织学生广泛开展社会实践活动，构建更加完善的家庭、学校和社会“三位一体”的教育网络。加强学生综合素质评价，完善成长档案评价方式，推广典型经验。9.加强教育教学管理。

7、强化教学管理评估，规范学校办学行为，重点规范课程开设、学生作息时间和课外作业量、学生用书、教师教学行为等工作。严格落实国家课程方案，完善三级课程管理体系，确保开全课程、开足课时。以“减负提质”为核心，稳步推进课程改革，通过举办全县教师赛课、联片教研等活动，加强校际间的教学交流，形成良好的合作研究氛围，构建适合本校实际的高效课堂模式。继续采取有效措施积极探索农村小班化教学形式和管理策略，鼓励先进、积累经验，不断推进教师教学方式和学生学习方式转变，实现学生综合素质的提高。加强常规视导，深入学校检查、诊断和指导。加强教学质量监控，

8、继续实施教学质量提高激励措施，认真落实教学成果奖实施方案，适时召开教学成果表彰大会，表彰先进，推动工作。10.加强体卫艺国防教育。深入开展“阳光体育运动”，保证中小学生每天锻炼一小时。进一步加强省、市级体育传统项目学校、体育特色学校的建设。举办全县中小学生运动会，组织开展各种体育赛事，提高