《数学小知识》word版

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1、羄莄芇蚄肆膇薆螃螆羀蒂螃袈膆莈螂羁羈莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅节蒅螈肇肅莁螇螇芀芆袇衿肃薅袆羂艿蒁袅肄肂蒇袄袃莇莃蒁羆膀艿蒀肈莅薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羂膆芆薆肅罿薄薅螄膅薀薅羇羈蒆薄聿芃莂薃蝿肆芈薂袁芁薇薁羃肄蒃蚀肆芀荿虿螅肂芅虿袈芈膁蚈肀肁蕿蚇蝿莆蒅蚆袂腿莁蚅羄莄芇蚄肆膇薆螃螆羀蒂螃袈膆莈螂羁羈莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅节蒅螈肇肅莁螇螇芀芆袇衿肃薅袆羂艿蒁袅肄肂蒇袄袃莇莃蒁羆膀艿蒀肈莅薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羂膆芆薆肅罿薄薅螄膅薀薅羇羈蒆薄聿芃莂薃蝿肆芈薂袁芁薇薁羃肄蒃蚀肆芀荿虿螅肂芅虿袈芈膁蚈肀肁蕿蚇蝿莆蒅蚆袂腿莁蚅羄莄

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3、印度人发明的,后来传到阿拉伯,又从阿拉伯传到欧洲,欧洲人误以为是阿拉伯人发明的,就把它们叫做“阿拉伯数字”,因为流传了许多年,人们叫得顺口,所以至今人们仍然将错就错,把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。  现在,阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符号。                    九九歌  九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。  远在公元前的春秋战国时代,九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中,都有关于九九歌的记载。最初的九九歌是从“九九八十一”起到“二二如四”止,共36句。因为是从“九

4、九八十一”开始,所以取名九九歌。大约在公元五至十世纪间,九九歌才扩充到“一一如一”。大约在公元十三、十四世纪,九九歌的顺序才变成和现在所用的一样,从“一一如一”起到“九九八十一”止。  现在我国使用的乘法口诀有两种,一种是45句的,通常称为“小九九”;还有一种是81句的,通常称为“大九九”。小学阶段,重要的不是要学多少,成绩要多好,而是养成良好的学习习惯。因此,从小学1年级开始,家长和老师都应该重点关注学生的学习习惯问题。一旦发现有不良的学习习惯,立即给予纠正。只要小学阶段做到这点就可以了。如果过分注重学习成绩

5、,往往会收效不好。下面是专家的具体分析:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  不良学习习惯有哪些1、学习时间不固定,不制定学习生活作息时间表;2、课堂上思想开小差,精神不集中;3、自习课目标不明确,东翻西看,浪费时间;4、不准备工具书,需要查辞典字典时,还嫌麻烦,马马虎虎地应付学习;5、爱面子,不东不会也不问;6、学习时沉迷于空想;7、快下课时就听不进去了,早早把书包收拾好,心中开始想着课后的娱乐活动;8、下课马上放松自己,从来不想想这堂课都学了些什么9、做作业前不看书,做完作

6、业不相信自己,总要找人对对答案才放心;10、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;11、做作业或复习时,常做一些小动作;12、遇到好电视,就忘记做作业;13、边做作业,边听收音机;14、学习时常说闲话;羄莄芇蚄肆膇薆螃螆羀蒂螃袈膆莈螂羁羈莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅节蒅螈肇肅莁螇螇芀芆袇衿肃薅袆羂艿蒁袅肄肂蒇袄袃莇莃蒁羆膀艿蒀肈莅薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羂膆芆薆肅罿薄薅螄膅薀薅羇羈蒆薄聿芃莂薃蝿肆芈薂袁芁薇薁羃肄蒃蚀肆芀荿虿螅肂芅虿袈芈膁蚈肀肁蕿蚇蝿莆蒅蚆袂腿莁蚅羄莄芇蚄肆膇薆螃螆羀蒂螃袈膆莈

7、螂羁羈莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅节蒅螈肇肅莁螇螇芀芆袇衿肃薅袆羂艿蒁袅肄肂蒇袄袃莇莃蒁羆膀艿蒀肈莅薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羂膆芆薆肅罿薄薅螄膅薀薅羇羈蒆薄聿芃莂薃蝿肆芈薂袁芁薇薁羃肄蒃蚀肆芀荿虿螅肂芅虿袈芈膁蚈肀肁蕿蚇蝿莆蒅蚆袂腿莁蚅羄莄芇蚄肆膇薆螃螆羀蒂螃袈膆莈螂羁羈莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅节蒅螈肇肅莁螇螇芀芆袇衿肃薅袆羂艿蒁袅肄肂蒇袄袃莇莃蒁羆膀艿蒀肈莅薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羂膆芆薆肅罿薄薅螄膅薀薅羇羈蒆薄聿芃莂薃蝿肆芈薂袁芁薇薁羃肄蒃蚀肆芀荿虿螅肂芅虿袈芈膁蚈肀肁蕿蚇蝿莆蒅蚆袂腿莁蚅羄莄芇蚄肆膇薆螃螆羀蒂螃袈膆莈螂羁

8、羈莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅节蒅螈肇肅莁数学小知识                    阿拉伯数字  在生活中,我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字。那么你知道这些数字是谁发明的吗?  这些数字符号原来是古代印度人发明的,后来传到阿拉伯,又从阿拉伯传到欧洲,欧洲人误以为是阿拉伯人发明的,就把它们叫做“阿拉伯数字”,因为流传了许多年,人们叫得顺口,所以至今人们仍然将

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