《参考案例》word版

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1、参考案例：1、水葫芦泛滥与生物入侵http://www.jxjy.com.cn/hd2003/Article_Show.asp?ArticleID=18072、《嘉兴拆迁农民生活方式的变迁》研究成果2、2、2、http://www.jxjy.com.cn/hd2003/Article_Show.asp?ArticleID=16413、一次性木筷的调查报告http://www.jxjy.com.cn/hd2003/Article_Show.asp?ArticleID=9194、电视节目收视率》研究性学习报告http://www.j

2、xjy.com.cn/hd2003/Article_Show.asp?ArticleID=9555、关于《中学生读书问题的研究》报告http://www.jxjy.com.cn/hd2003/Article_Show.asp?ArticleID=9566、我们眼中的中华传统菜系----开题报告http://www.jxjy.com.cn/hd2003/Article_Show.asp?ArticleID=16577、我们眼中的中华传统菜系-----中期课题报告http://www.jxjy.com.cn/hd2003/Artic

3、le_Show.asp?ArticleID=1658《茶文化》活动设计方案                                          -----浙江省义乌市徐江初中  指导教师：王列东　龚英蛟一、主题说明及活动目的     茶文化是中国传统文化的重要组成部分，已经有5000年的历史了。随着社会的发展与进步，茶不但对经济起了很好的促进作用，成了人们生活的必需品，而且逐渐形成了灿烂夺目的茶文化，成为社会精神文明的一颗璀璨的明珠。茶文化的出现，把人类的精神和智慧带到了更高的境界。茶与文化关系至深，涉及面很广，内

4、容也很丰富。这里既有精神文明的体现，又有意识形态的延伸。毫无疑问它有益于提高人们的文化修养和艺术欣赏水平。　　通过这次活动，让学生了解中国源远流长的茶文化，增长学生的见识，拓宽学生的知识面，培养学生收集、处理信息的能力,同时又增强了学生的动手能力和生活自理能力，加强了学生交际能力和团结协作精神。　　二、准备工作及注意事项　　1、首先学校对活动的地点要实地进行调查，看是否适合搞这次活动（特别是安全问题），并注意观察周边环境，是否存在严重的污染源，以及安全隐患等问题。　　2、定好地点以后，学校对此次活动要有一个整体的时间安排，并有详

5、细的实施方案，明确教师的分工，做到有计划、有目的、有组织。　　3、学校事先要通知学生家长，争取家长的支持和配合，有可能的话召开一次家长会，成立一个家长委员会，并让有能力的家长配合学校一起参加这次活动。　　4、学校要注意与活动地点的当地居民取得联系，并说明活动的目的、方式和范围，取得当地居民的配合，这样可避免发生误会，也能让活动更加顺利的开展，学生的安全也就有了进一步的保障。　　5、开展采茶叶、制茶叶和其他活动，要引导学生先制定行动计划，设计好行动方案，准备好收集资料工具，如笔记本、照相机等。　　6、鼓励学生边劳动边利用各种方法收

6、集、处理信息，培养学生收集处理信息的能力。学校在校时必须培养出一部分计算机能力较强的学生，这样才能充分发挥信息组的功能，也能解决信息教师缺乏的矛盾。当然还有许多收集信息的方法，必要时教师要起到导师的作用，千万不可代替学生查找资料。　　7、在活动过程中，教师要鼓励学生发挥创造性，不要过多干涉学生的活动，更不能用自己的观点影响学生，教师应将自己定位于学生的合作伙伴。　　8、在总结评价时，不要过分注重结果，而应注重学生的体验与感受，最主要的是把学生的实践成果收集成册，互相交流。　　三、活动过程的指导　　（一）组织形式和教师配备　　1、

7、组织形式：一个班分成五个组，分组时必须科学合理，各种人才互相搭配。所以活动前有必要对一些人员进行培训。具体做法：　　每个班根据学生自己的爱好，成立摄影、信息、采访、宣传、医疗、后勤小分队，在校内进行一些常规培训，活动时把这些人员分配到各班的每个小组中，各组就可以进行公平竞赛了。　　劳动时一起参加，有需要时再分头行动。比如：制茶叶时，不知道如何制作，信息人员就可以发挥作用，一部分人可以去请教老师、村民等，一部分人可以上网查找资料，还可以到图书馆找资料等。　　一段时间后，有了成果，宣传组要立刻总结汇总，并以黑板报等形式公布。　　小组

8、内有队员受伤了，医疗人员可利用简单的装备进行现场处理，有困难时再请教老师。各小组中各个队员活动前应该明确需要干什么，并有计划、有目的、有组织。　　2、教师配备：每组一个专职教师，另加一个辅助人员。　　（二）准备工作　　1、对学生进行安全和文明礼貌教育。　　2、进