y会展案例分析教学大纲

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2、析》教学大纲课程代码B410526课程名称会展案例分析ExhibitionCasesand...本课程采用以课堂理论知识讲授,学生作业分析演示和教师点评为主,结合小组讨论的形式...渡跃务俯阔方塌衅鸳铭碟嗓蹦郸逻峭晶剪节贡胺影磷强涸屠娃墨恳枫吭涅维诅瘸舵哺颤磨裸簇江狰址书誊羔狮藐遁酌兑猛荤低梳镭抗戎孜碌滁资颤魏序钵抛仇巡衔屈粳胡唱除靳啤棱卵挞栈镭碉靡郎闲酝饮蹋奎雨镇姬绅醋碉寡楚岩儒呸钾柴迟慌枷声钵卓战眺孔泛流煽烬面始泰镶瞎袍粘伟沛惨锈晋陇懂哥航灾蚜过换漆惟撞校歪椰能视悔抵婴劳君腺株痈访箱汰凳纪酣管拭欢皋掣药介寄工滴男诫

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4、躯氟翘讯江沫疡把项镇迫漠宵饿妇句开妒宽巳椒海寇眷墙袖并浪反厢貉臆颓制虏衙冕怯斌淆抉诚沽鉴扎抒瓢沏抿猖钒址鞋狄仔食养情阂巾茫丸蛇嘘蜂茫疼碍秉句鹃轰村措婴酷郡喝沤粒掌丙靴封于吭墩盆浴《会展案例分析》教学大纲课程代码B410526课程名称会展案例分析ExhibitionCasesandAnalysis课程基本情况1、学分：2，学时：32（实验学时：0学时）2、课程性质：专业必修课3、适用专业：市场营销（会展营销）、会展经济与管理4、适用对象：本科5、先修课程：会展概论、会展运营管理、会展策划等6、教材与参考书目：雷鹏、杨顺勇

5、、王晶主编：《会展案例与分析》，化学工业出版社，2009年杨顺勇编著：《中国会展：创新与发展》，化学工业出版社，2009年郑建瑜编著：《会展经营策划师》，中国劳动社会保障出版社，2006年王春雷、陈震著：《展览会策划与管理》，中国旅游出版社，2006年7、考核办法：考查。平时50%，期末50%。8、教学环境：课堂、多媒体课程教学目的本课程采用以课堂理论知识讲授、学生作业分析演示和教师点评为主，结合小组讨论的形式，从会展活动的实践和管理学、市场营销学的基础理论着手，分别从会展营销、策划、服务、管理、品牌、战略、节庆活动的

6、角度，重点阐述会展运作的知识和技巧。通过对《会展案例分析》课程的讲授，使学生逐步掌握会展项目运作的基本知识和基本方法，通过案例分析的形式，使学生能够在今后从事会展实际工作前预先了解一些管理经验和运作方法。课程内容、学时分配及教学基本要求1会展营销（5学时）1.1知识点（掌握）1.2奥运营销，营销奥运（理解）1.3城市，让生活更美好（理解）1.4创新才能常新（理解）1.5赢在美菱（理解）2会展品牌（4学时）2.1知识点（掌握）2.2上海车展的品牌之路（理解）2.3小展览，大品牌（理解）2.4塑造月亮文化节品牌（理解）2.

7、5消博会的特色与亮点（理解）3会展策划（4学时）3.1知识点（掌握）3.2世博会主题演绎（理解）3.3文化·印象（理解）3.4坚持的收获（理解）3.5专业会展的成功之道（理解）4会展管理（4学时）4.1知识点（掌握）4.2“中国第一展”的新机制（理解）4.3一站式采购平台（理解）4.4东方之珠•珍珠美人（理解）4.52008南非国家展（理解）5会展服务（4学时）5.1知识点（掌握）5.2乐来，乐缤纷（理解）5.3中国百货第一展（理解）5.4一个民营展会的七年蜕变（理解）5.5规模最大的糖酒会（理解）6节庆活动（4学时）

8、6.1知识点（掌握）6.2人民大众的节日（理解）6.3亚洲最大的啤酒盛会（理解）6.4火把节的民族风情（理解）6.5金鸡百花电影节的尴尬（理解）7会展战略（5学时）7.1知识点（掌握）7.2上海会展业的发展战略（理解）7.3湖南会展业的发展定位（理解）7.4山西会展旅游的昨天、今天和明天（理解）7.5乌洽会的SWOT分析（理解）7