2009年福建省质检一各科质量分析

《2009年福建省质检一各科质量分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、薇蚈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈节薁羁袄芁蚃螄膃芀莃羀聿荿蒅螂羅荿薈羈袁莈蚀螁艿莇蒀薄膅莆薂衿肁莅蚄蚂羇莄莄袇袃莃蒆蚀膂蒃薈袆肈蒂蚁蚈羄蒁莀袄羀蒀薃蚇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肁蒈蒇羀羇肄蕿螃袂膃蚂罿膁膂莁螂肇膁蒄羇肃膁蚆袀罿膀螈蚃芈腿蒈袈膄膈薀蚁肀膇蚂袆羆芆莂虿袂芅蒄袅膀芅薇蚈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈节薁羁袄芁蚃螄膃芀莃羀聿荿蒅螂羅荿薈羈袁莈蚀螁艿莇蒀薄膅莆薂衿肁莅蚄蚂羇莄莄袇袃莃蒆蚀膂蒃薈袆肈蒂蚁蚈羄蒁莀袄羀蒀薃蚇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肁蒈蒇羀羇肄蕿螃袂膃蚂罿膁膂莁螂肇膁蒄羇肃膁蚆袀罿膀螈蚃芈腿蒈袈膄膈薀蚁肀膇蚂袆羆芆莂虿袂芅蒄袅膀芅薇蚈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈节薁羁袄芁蚃螄膃芀莃羀聿荿蒅螂羅荿薈羈袁莈蚀螁艿

2、莇蒀薄膅莆薂衿肁莅蚄蚂羇莄莄袇袃莃蒆蚀膂蒃薈袆肈蒂蚁蚈羄蒁莀袄羀蒀薃蚇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肁蒈蒇羀羇肄蕿螃袂膃蚂罿膁膂莁螂肇膁蒄羇肃膁蚆袀罿膀螈蚃芈腿蒈袈膄膈薀蚁肀膇蚂袆羆芆莂虿袂芅蒄袅膀芅薇蚈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈节薁羁袄芁蚃螄膃芀莃羀聿荿蒅螂羅荿薈羈袁莈蚀螁艿肆蚃螂羂膈蒅蚈肂芁蚁薄肁莃蒄袂肀肂芇螈聿芅蒂螄肈莇莅蚀肇肇薀薆肆腿莃袅肆芁蕿螁膅莄莁蚇膄肃薇薃膃膆2009年福建省质检一各科质量分析化学卷质量分析 龙海五中高三化学备课组黄炳源师一．试卷评析   试卷题型与去年相似，总分100分。第I卷选择题15题，45分。第II卷5题，55分，其中实验2题，无机推断2题，减少一题有机推断题

3、，增加反应原理1题。试题能立足教材、遵循考纲、注重基础知识、体现学科主干，着力考查学生的观察能力、实验能力和思维能力，难易程度中等，是一份较好的试卷。二．学生答题情况分析1．全卷统计满分平均分难度I卷4532.00.71易II卷5525.40.46中偏难合计10057.40.57中2．II卷统计题号满分平均分难度1662.30.38难17146.030.43中偏难1894.620.51中19116.030.55中20156.760.45中偏难      全卷：易、中、难的分数比例为50：40：103．统计分析I卷选择题覆盖知识面广，既有基本概念（2，13，14）基本理论（8，

4、9，11、14，15，）的选择题，又有化学用语（12）、物质性质（3，5，10）的选择题，还有化学实验（4、6）、化学与社会（1）、化学学科研究方法（7）的选择题。我校学生在3、7、、8、9、15题得分率较低，说明学生对基本理论理解不深刻，基础知识掌握不扎实，对基本原理、基础知识的运用不灵活。第16实验题，考察教材中几个实验操作，很好检查第一轮有关实验复习过关情况。但是得分率很低，一个原因可能与实验还没有系统复习有关，另一个原因与（1）的问法不太严密有关.第17题实验探究中的方案二第（2）问判断沉淀的方法学生失分多，学生回答时忘了先取上层清液，而直接加药品，说明学生对有些实验

5、操作还不能掌握。方案三的第（2）（3）问得分非常差，说明学生对方案三的实验原理不清楚，计算的基本功不扎实。第18题无机推断题，综合考查元素化合物知识，试题综合性较强，对学生能力要求高，但难度适中。第4问失分较多。第19题是关于元素周期表的推断题，考查离子浓度大小比较、化学式、化学方程式的书写。第2问许多学生没有认真审题，忽视“化合反应”这个限制而失分，第3问考查电化学中电解池知识，涉及电极反应式书写、有关现象分析的失分也较多。第4问考查盐水解知识，学生不能灵活应用，失分很严重。第20题是有关化学反应原理。试题综合性较强，但较基础，很多学生因回答不完整而失分，如第（1）问的热化

6、学方程式的书写完忘了标状态或计算没有考虑系数而算错（2）问的反应速率、化学平衡常数，平衡移动的判断都已复习但不能真正落实掌握，说明学生还是基础知识掌握不扎实。第3问与侯氏制碱法原理一样，但情景不同，加上对溶解平衡掌握不好，学生不能灵活应用，失分较严重。综上所述，反映出我们学生的问题：基础知识和基本技能不全面、不扎实、遗漏较多；化学用语书写不规范，化学语言表达不准确；审题不清，信息应用、迁移能力不强；实验分析、物质推断等综合性强的题目得分率不高，反映学生的综合能力有待提高。三、今后教学应注意问题及建议   1.高考理综化学部分难度不会太大，对于我校学生来讲，再次扎实基础知识是首

7、要问题。这就要求教师在第二轮专题复习中，应再次认真学习、研究考纲考点的要求，使考点的知识规律化、结构化，并强化学生理解和记忆。   2.珍惜每周一次的理综考试训练，并做好讲评工作。通过训练，要求学生科学审题，答题时语言表达符合化学学科特点，强化化学用语书写规范化，确保落笔得分。讲评中教师要评思路、评方法、评重点、评试题热点、评失误点、评拓展后的能力生长点。以全面提高学生审题、读题、解题能力。   3.确实做好实验专题复习。实验是高考化学中的重难点。复习中，要将与化学实验有关的基本概念、理论和元素化合物知