2012-2013人教版七年级下册政治期中试卷及标准答案

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1、海量课件、教案、试题免费下载，尽在kejian.glzy8.com课件下载网！学校班级姓名考场------------------------------密----------------------------------------------------------封--------------------------------------线-----------------------------2012—2013学年下学期期中考试试卷七年级政治一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分）1、下列诗句能体现自尊的是……………………………………（）富贵不

2、能淫、贫贱不能移、威武不能屈先天下之忧而忧，后天下之乐而乐人不可有傲气，但不可无傲骨④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛A．①②B．②③④C．①③D．①②④小张是外地转过来的新同学，在课堂回答问题时，常常因外地的口音而惹得同学们哄堂大笑和模仿。小张因此很苦恼。据此回答2-3小题2、同学们的行为…………………………………………………（）①损害了小张的人格尊严②是不尊重小张的表现③是不自尊的表现④是幽默的表现A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④3、假如你是小张的同桌，你应该………………………………（）A、学习小张的外地口音，以此取乐B、和其他同学一起起哄C、安慰、鼓励小张，帮

3、他校正口音D、事不关己，高高挂起4、人们常说“金无足赤，人无完人”，下列看法正确的是……（）A、有缺点和不足很正常，不用在意B、有缺点是一种不正常的现象C、正确看待自己的缺点和不足D、为自己的缺点时时感到羞愧5、有助于自信者成功的心理品质包括……………………………()①乐观②好奇③轻视④专注⑤激动A、①②③B、①②④C、①②⑤D、③④⑤6、支撑信心最重要的杠杆是………………………………………()A、长处B、成绩C、实力D、自尊7、自己轻视自己，总是认为自己不如别人，这种对自己失去信心的消极心理是………………………………………………………………………()A、高傲B、孤僻C、

4、自卑D、忌妒8、自负与自卑是一对孪生子，二者都……………………………（）A、以他人为中心B、对别人不尊重C、以自我为中心D、属积极的心理素质9、针对“我们是否应当自立”这一主题，七年级（3）班的学生进行一次大讨论。以下是一些同学的发言，你赞同谁的观点呢？……………………（ ）A、张强：我特别想自立，凡事由自己做主，父母、老师都不能干预B、李娜：我现在衣来伸手、饭来张口，、无忧无虑的生活，何必要自立自讨苦吃C、刘欢：我现在还未长大，需要大人的照顾与帮助，自立是18周岁以后的事D、赵炎：自立就是自己的事情自己干，我们需要自立10、关于自立，下列说法错误的是…………………………

5、……（）A．自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助B．从学会走路开始，我们就获得了身体的自立C．当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验D．走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生海量课件、教案、试题免费下载，尽在kejian.glzy8.com课件下载网！11、要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们…………………………………………………（）A．自己的事情自己负责的前提是做到自立B．要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践C．告别依赖，就要做到自己的事情自己负责D．梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健

6、康12、初中生由于知识和阅历的局限，常常会对自己产生错误的判断，所以要努力避免………………………………………………………………（　）A、听取他人的建议与批评B、封闭自己，拒绝帮助C、对同学产生错误的判断D、敞开心扉，接受建议13、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是…………()A、都有不平凡的个人经历B、为了人生的目标执著追求C、家庭都不是很幸福D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟14、自强的航标，关键和捷径分别是………………………………()A、战胜自我　理想　扬长避短B、扬长避短　战胜自我理想C、理想　战胜自我　扬长避短D、理想　扬长避短战胜自我15、下列词语，

7、属于对自强品质的描述的有………………………(　　)①开拓进取，奋发向上②努力学习，勇攀高峰③不怕困难，永不服输④志存高远,执着追求⑤自尊自爱，不卑不亢⑥能屈能伸，知难而退A.①②③④⑤B.①③④⑥C.②④⑤⑥D.①②③⑤16．厦门女孩林婕在出生8个月后被查出患有先天性脑瘫，但她并没有屈服于命运，在家人的帮助下顽强生活，奇迹般恢复了行走能力。凭借着不屈不挠，她完成大学学业，并能熟练使用电脑，如今已经找到了工作。这名自强不息的女生赢得了社会的尊重。这事例告诉我们………………………（）①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的