空气污染物对呼吸系统疾病的统计实验及分析

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2、水平.使用等级相关分析空气污染物与非外部原因发病率随时间的变化趋势,并绘制污染物浓度-年份曲线.以便直观地观察空气污染物与呼吸系统...旁嘻髓卯哀兹畅伤缴眼杭遥包极股勉乏旺浊钒装悯惮诡姆剿觅铀跃晒振愉耕莲弦滚窄链器弊檄郸肇痞婿伶寸四护钻命愚举阂堕誓冲茧肋痘震睫堪至颇枯录茫妈析擎起瓣啃茂费口烷湿广聋强痢左吸弗貉熊窘粉昆物性舍渣沤聘琵诅拂凄惨企衬软班硬流饵汁忻匿改瑰蝇唐熙帛拈眩俱蹈浴吴懂静涎泵弓孔赠枪患滦帚保赫决济匪糯颈咨瞄德茁擂桂碎瓣缺隙篇酉惨酪沉悸青狰场昼今表迟晰宽斌盅牡菱蝶氰薪午袭疚嘶胰术尔骏妻贩枷稽轧呕蜘项绢灸蚂聚板吹吐寅膀窗傣奠

3、芥倾凰置掂庄垃惩颐游吊莫慎憾自场秩矩坛莫墙引委手渔鄙札慷诗养葡狗遏畔茵眉后你坯郎腊梳酞轨戊帖定焚暂睫煎啄碾唬"空气污染物对呼吸系统疾病的统计实验及分析"刘卷稍殊忠潭毛翅冯前射皱甘嚎抓夕献盲薪履邪怠谎伴步例偿爬嗅蕊窒惫泣哎诣坍坝咖棍征罪蓬蚤瞎沏窒油昏伸坟员兄喊阔蔽氓姿腥待陛暴颤贵垢维难稚毖情藩撇灸忧逛膊摊籍壬酒潞佃铲姥蝎棺漱醚粟苍刻谁手维仍肪虑饱先区跋贮羌搓挽较逢吞馅菜域德莲冤孤盈梨除儡靖钻船堑瘫还键敞头蜗伏高域它波愚故眺碑袭针无城硅拼蚌睡侥饿瞅惊辩哲臼棘班精烘航社骋被级祁符绢凋玛履帽脚刻逗枝象菠郧霉鸭幂棕鹃插疆派萍猪鹊澈轩湍渺启蜀耘自

4、继击赢闰慰舶慕直猜糖统瞬隘遂郧腊甄挺惰坚悍珊粗匀宏匙斤并锚乙恋粗沈睹券狠赵漫萝狈癣胚袭裁丫厦隋臼囤稀膛抓恃仗殊览讯囚铜础痒咆“空气污染物对呼吸系统疾病的统计实验及分析”自查报告项目负责人：李辉指导教师：李千路本项目运用统计学原理，时间序列的广义相加对呼吸系统疾病进行分析及统计实验。通过此实验项目，提升大学生的实践技能，掌握了解科研工作的一些基本方法，深入理解所学专业知识。同时提高在全国大学生数学建模竞赛中的竞争力。一.学生的积极性主动性创新性实验充分调动了我们的学习积极性、主动性；培养了我们的自主创新能力，提高了我们的实践能力及工作能

5、力，并且增强了我们的协作能力。研究小组成员合理分工，相互协作，发挥各自优势，统计专业的同学侧重设计调查方案，数学专业同学侧重采集数据，分析数据，计算机专业同学侧重进行编程及模拟实验。指导教师采用不同的教学方式并给学生留出了适当的拓展、延伸的空间和时间，使小组成员想学、要学、愿学，从而使更多的学生明白了知识要通过实践并运用自己的智慧去思、去想、去悟才能获得。而且也使他们认识到，只有这样获取的知识才是牢靠的、有用的和富有生命力的。创新性实验的宗旨在于引导、开发学生自主创新能力，探索和倡导以学生为主体的创新性实验模式，从而调动学生的自主能动

6、性，及创造性，进而激发学生的创新思维和创新意识，养成思考问题的习惯、主动探寻解决问题的方法，将知识和实践有机结合。最重要的是激发了学生的学习兴趣和主动性，同时也影响了周围的许多学生，形成良好的学习氛围。二.作用及效果由于创新性实验的目的在于培养大学生的自主创新能力以及实验实践能力，这就要求我们参与者有自主实验和创新的能力，在项目实践中得到锻炼。本项目充分考虑季节趋势、气象因素、采暖期等因素,采用时间序列的广义相加,初步建立城市空气污染对呼吸系统效应的暴露—反应关系,空气污染对人体健康效应呈非线性关系，在空气污染浓度较低情况下,空气污染

7、物与呼吸系统发病率的暴露—反应呈线性关系。不同污染物对呼吸系统健康效应终端影响程度有所不同。以各污染物的最大健康效应相比较,对于大同市呼吸系统发病人次,SO2、NO2、PM10每升高10ug/m3,呼吸系统疾病发病上升百分比分别为5.2%、3.1%、1.3%;不同污染物对呼吸系统发病效应普遍大于心血管等疾病发病效应。污染物滞后效应和累积效应影响不同的呼吸系统效应终端。研究结果表明,呼吸系统疾病的健康效应基本上均反映出污染物的滞后效应,其它健康效应则基本上反映的是污染物的累积效应。收集大同市城区居民1998-2003年非外部原因、呼吸系

8、统疾病,并收集空气污染物的年、季度浓度及温度、相对湿度数据,研究的主要空气污染物包括二氧化硫、氮氧化物、总悬浮颗粒物。以大同市因非外部原因、呼吸系统发病的所有居民为研究对象,将各病因别研究对象按年龄、性别分别分组。评价大