国际贸易理论课程教学大纲

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1、海量资料超值下载《国际贸易理论》课程教学大纲课程代码：**1303学分：3学时：48学时执笔人：**审核人：**一、课程性质《国际贸易理论与政策》是研究国际贸易产生、发展，揭示国际贸易活动的运动规律和贸易利益分析及提高国际贸易经济效益的学科，是国际经济与贸易专业的专业基础课，是会计学及其他管理类专业的经济学类课程。二、适用专业本课程适用于我校国际经济与贸易专业。三、教学任务本课程通过对国际贸易理论、国际贸易政策、世界贸易组织、国际经济一体化与生产要素的国际移动等几个方面的学习，从总体上了解国际贸易与经济发展的相互关系。通过对本课程的学习，全面增强学生的国际贸易理

2、论素养，为进一步学习其它相关课程打下较为扎实的理论基础。四、教学基本要求课程的主要内容包括国际商品交换的一般规律性，国际贸易理论与学说，国际贸易政策和措施，国际贸易体制和体系。旨在加深学生对国际贸易理论和基本知识的了解，包括国际贸易理论及其演进过程，WTO框架下的国际贸易体制，进出口公平贸易制度及国际贸易政策等，使学生掌握国际贸易的基本理论，并结合案例培养学生将所学国际贸易理论和基础知识运用于实践分析实际问题、解决实际问题的能力。学习国际贸易学课程后，学生应达到以下要求：1.掌握国际贸易的基础理论知识和基本政策；2.掌握各个历史阶段特别是资本主义阶段国际商品流通

3、的一般规律性；3.掌握国际贸易体制和国际贸易体系；4.具备运用国际贸易的基础理论知识和基本政策分析和解决国际贸易中出⑨海量资料超值下载现的新问题和新情况。五、教学时间安排本课程在第四学期开设，共48学时。序号课程内容讲授习题案例讨论小计1导论5162国际分工与世界市场2243国际贸易理论评述66124对外贸易政策3145关税措施4266非关税措施3367出口促进与出口管制2248区域经济一体化2249世界贸易组织（WTO）2210合计291948六、本门课程与其它课程关系《国际贸易理论》课程的相关先修课程有《经济学》，后续相关课程有《国际贸易实务》、《国际投

4、资》、《单证实务》、《国际市场营销》等，为后续专业课的学习奠定了理论基础。七、主要教学方法本课程采用课堂讲授与课堂练习及案例分析相结合开展教学。八、考核方式该课程为考试课程，考核方式为笔试，百分制，其中期末考试卷面成绩占60%，平时成绩占40%。九、教材及主要参考资料1.教材：马淑琴《国际贸易理论》浙江大学出版社2011年2.参考资料：[1]保罗·克鲁格曼《国际经济学》中国人民大学出版社2003年[2]尹翔硕《国际贸易教程》复旦大学出版社2010年⑨海量资料超值下载[3]邱继洲《国际贸易学》清华大学出版社2013年[4]海闻、P.林德特、王新奎《国际贸易》格致出

5、版社2012年十、教学主要内容纲要第一章导论一、教学目的与要求要求学生掌握国际贸易含义、本课程教学任务、研究对象、学习方法、有关国际贸易的专业术语；了解当代国际贸易的特点和国际贸易的产生与发展阶段。二、教学的重点和难点重点：有关国际贸易的基本概念及分类难点：区别过境贸易、转口贸易与间接贸易三、教学主要内容1.国际贸易概念及分类2.国际贸易的基本概念3.国际贸易的产生与发展4.国际贸易的地位与作用四、教学方法与手段理论讲授为主，课堂讨论为辅，多媒体教学。五、作业1.国际贸易产生的基本条件是什么？2.国际贸易的作用有哪些？3.第二次世界大战后国际贸易的发展有何新特点

6、？第二章国际分工与世界市场一、教学目的与要求使学生了解国际分工的概念和影响国际分工形成和发展的因素；了解世界市场的形成和发展；了解世界市场价格的概念和影响世界市场价格变动的因素；掌握贸易条件和贸易条件决定的理论。⑨海量资料超值下载二、教学的重点和难点重点：国际货物贸易结构变化及特征；世界市场构成；国际市场价格的发展趋势难点：国际市场价格，调拨价格的影响三、教学主要内容1.国际分工2.世界市场3.国际市场价格四、教学方法与手段理论讲授为主，学生自学为辅，采用案例教学方法，多媒体教学。五、思考讨论题举例说明国际分工对国际贸易的影响有哪些？第三章国际贸易理论评述一、教

7、学目的与要求通过本章学习，使学生掌握绝对成本理论分析框架、绝对成本理论中的贸易利益、绝对成本理论的适用性；掌握相对成本理论内容与结论、相对成本理论中的贸易利益；熟悉亚当·斯密自由贸易思想；掌握相对成本理论产生的背景、相互需求原理的内容；掌握H—O定理的分析框架、要素丰裕度与要素密集度、资源禀赋理论内容、资源禀赋理论简评；掌握产业内贸易与新贸易理论、产品生命周期理论、需求偏好理论、不完全竞争和规模经济的国际贸易理论（产业内贸易理论、公司内贸易）、产品生命周期理论、国家竞争优势理论（内容、评价）；了解提供曲线与贸易条件理论。二、教学的重点和难点重点：大卫·李嘉图比较

8、成本说对亚当·斯密理论的