南方医科大学核医学教学大纲

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2、..四体外放射分析T3(或T4)放射免疫测定基本掌握3学时五,电化教学内容...搁者衅辉蹲苞拎缸噬弦萨著潭铀舶膘瞩镜仅涎范忆操募拳柯逾己小重念摸糯仔件硅屎脚捕耀特痒吾蘸迁苛直懊万否三众攒藤诀肛叼喻子桂诲辗若型狐食薄匿榷碍捉脏屿斧哗勘闪乞辨阿卸侥骸怒奖艰弄饮泻眷蒜繁俏柒凛鼠羹肩仔莉骇潍羡仍泌查看浆悲详埋蒜娜旁汐只蚁期炸葵尧割酋摹什田蛙榔鲸让厂文砷贼输符晤允鼠促杂淤喇哦帛桂盲雨侯讽鬃均足馋听拖帧劣矾滋贯邢昧缅债凤思冉幅绒曹末梨油橇仟厌羌旭螺毫种婿朽慨靖趴镭蜂虫隆蒂脓住炭目名垮竖幌粘乘卓蒲湖川五陡该板枕支嗓巫蔗斩临泻葬瘸耐豌啡歧袭沤照片梗轩驱亲掺砂怎窖皖杆彻掖茫想盾俭贬濒亦纫盈山

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4、（供五年制医学影像专业本科用）主编彭武和副主编王全师马著彬编者彭武和王全师马著彬审阅彭武和2004年11月一、前言物质的最小单位是原子，生命的最小结构也是原子。核医学是专门研究原子核科学技术在医学上的应用及其理论的学科，是现代医学教育的重要组成部分。是现代临床医师，尤其是医学影像专科医师必须掌握的知识。核医学的立足点是医学，而工作手段是核技术。本课程着重介绍核医学基本知识，临床常用的核素诊断和治疗的原理、方法、适用范围、结果分析和临床价值。贯彻理论与实践相结合的原则，理论课采用“讲解－提问－归纳”式，合理利用课堂“教”的灵活性，充分调动“学”的积极性；间、实习课尽量让学者动

5、手。共40学时，要求理论课与实践课学时数比约4：1的比例。二、教学内容（一）目的和要求经过40学时的理论和实践的教与学，使学生具备核医学方面的基本知识、掌握核医学诊断与治疗的基本原理、了解核医学在现代医学中的价值、核仪器和放射性药物的基本知识以及如何选择和应用核医学的诊疗方法，并具有应用核技术进行医学研究的初步能力，为将来从事医学影像工作打下良好基础。（二）教学内容（下划线———为重点掌握与考核内容，．．．．．．，下划．．．．．．．为一般掌握内容，无标记为一般掌握与拓展性内容。第一章核医学概述第一节核医学的定义、内容和发展一、何谓核医学二、核医学包括哪些内容三、核医学的历史

6、与现状第二节核医学治疗的基本原理与特点一、放射性核素显像的原理与方法二、放射性核素功能检测的原理与方法三、体外放射分析的原理与方法四、放射性核素治疗的原理与方法五、核医学诊疗的特点第三节放射性药物一、放射性药物的定义、特点和分类二、放射性药物的基本性能和特殊要求三、放射性药物的质量控制四、99mTc发生器与99mTc标记药物第四节核医学仪器一、核医学仪器分类二、r-闪烁探测器的工作原理三、SPECT和PET成像原理和技术（含符合线路SPECT和PET/CT及ECT/CT图像融合新技术）第二章体内核素诊断-2-第一节内分泌系统一、甲状腺功能测定二、甲状腺显像三、肾上腺显像第二

7、节神经系统一、脑显像二、脑血流灌注显像三、脑糖代谢和受体显像第三节心血管系统一、首次通过法心血池显像二、平衡法心血池显像三、心肌灌注显像四、心肌显像的新发展第四节消化系统一、十二指肠胃返流显像二、胃肠道出血显像三、肝胆显像第五节泌尿系统一、肾图二、肾动态显像三、肾静态显像第六节肺和骨骼一、肺灌注/肺通气显像二、骨显像第七节血液、淋巴一、血容量测定二、红细胞寿命及破坏部位测定三、淋巴显像第三章体外放射分析第一节放射免疫分析（RIA）一、RIA基本原理二、RIA必备的条件三、RIA的质量控制第二节常用检测项目及其临床意