《视觉及应用技术》

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1、专业：信息工程（光电）姓名：肖坤学号：3110101099日期：2013.11.1地点：玉泉教2-204装订线实验报告课程名称：《视觉信息应用技术》指导老师：章海军成绩：______________________实验名称：实验三表观似动与动画制作实验实验类型：设计型一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）同组学生姓名：_____________三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤_____________五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填）七、讨论、心得一、实验目的和要求本实验的目的是，综合运用运动视觉机制及表观似动的对应匹配法则，实现序列图片的拍摄及动画的

2、制作，为立体视觉及表观似动的实际应用提供技术基础。要求实验者学习掌握运动视觉的机制，特别是熟练掌握和运用表观似动的对应匹配法则，利用相应的制作软件，完成动画片段的制作。二、实验内容和原理实验内容：根据表观似动的对应匹配法则，将相邻图片中的对应目标（像素），以适当的空间间隔进行位移或变化，由此拍摄一个系列（如25帧）的序列照片，或自行绘制一个系列（如25帧）的数码序列图像；再利用相应的转换软件，将序列照片（图像）制作成动画片段。实验原理：表观似动的对应匹配法则包括空间最邻近的像素间优先匹配、形状最相似的像素间优先匹配等，据此，当几幅静止的图像依次呈现时，如果其中的对应目标（像素）存在相似性，而且

3、在空间上存在位移或变化，那么在人眼看来，这些目标（像素）将在视野中作运动，即表观似动。图1所示为相邻图像对应像素之间存在相似性、并且在空间上存在位移或变化的序列图像；利用相应的软件将之合成，即可制作出一个栩栩如生的动画片段，即鲜花逐渐生长和盛开的效果。图1一组序列图像（节选），相邻图像的像素之间存在相似性、并且在空间上存在位移三、主要仪器设备数码照相机，三脚架，快门线，计算机，USB数据传输线，读卡器，序列图像转Gif制作软件，序列图像转视频制作软件。装订线四、操作方法与实验步骤1．含有运动信息的序列照片拍摄或序列图像绘制（任选其一）：采用数码照相机，选择合适的视场及目标，先拍摄第1幅照片；将

4、视场内的目标，按照表观似动的对应匹配法则，移动一定的空间距离，拍摄第2幅照片；以此类推，拍摄一组含有运动信息的序列照片（如25帧）。或者根据图1所示原理，直接在计算机上绘制一个序列的似动图像（如25帧）。2．表观似动动画的制作：采用序列图像转Gif制作软件，或序列图像转视频制作软件，选取合适的时间延时间隔，将序列照片或序列图像制作成表观似动的动画（鼓励学生自行编写将序列照片或序列图像制作成Gif动画或视频动画的软件）。五、实验数据记录和处理请将拍摄的序列照片及制作完成的动画作品，打包压缩后，上传至视觉课程网站。上传压缩文件名称：XXX视觉实验3.rar上传压缩文件内容：1）本实验报告2）制作完

5、成的动画（Gif或视频格式）*自己编程的动画制作软件（如有）六、实验结果与分析请将拍摄的含有运动视觉（表观似动）信息的序列照片（节选几幅，JPG格式，每幅图小于800*600），或自行绘制的序列图像（节选几幅，JPG格式，每幅图小于800*600），两者任选其一，贴在以下位置。图2含有运动视觉（表观似动）信息的序列照片或序列图像简要分析和说明：七、讨论、心得（可选填）