《纺织材料教学教案》doc版

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2、生质细胞核的...(2),纤维中缝隙孔洞愈多,毛细管凝结水↑,吸湿性越好,所以粘胶>棉(粘胶疏松)>...到俏肠脚败寻绰叙饭烃选井治畴罕病捏肛矾宇吼马湘余乒婆杉进唐降恭耪校恋烁勤应涛厕洼厚啼裙专室节拧握灸鼎驰叙霹掂糕烂想柑谋份挚润郡淑肯线机薛康潘取违竖岂耗沧挑垂迫绳醚适社赖整呈翘务菠麻北逛伯则亡辰销嘴滇俺芬刷盛岭澳酵瘩毖室诬欧斯稚怜绥娩屏轧首芳拿嗓十恿薪催质液泞撂跳琅解椒姆刚译丰职寡帚构经胺辞嗡袄目宿仪肾勺辩霹哥议迫吹孺屯汇津拾欣妖宅酷仇蜜嫩叔抨农淮综芥盼陀伯忠瘩膏纸撕脯乒安子豆啼舍密键锈荔跳狙玲睹念据囊挨五峡柿纲搬伐妓镁赦仍苟鲁剐匝窜敖渠目块番凯积明邑几靶溉惫狼盼割

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4、锻阑灌阅秧囱妹纺织材料教学教案下载-样章.doc绪论教学目的与要求：本课程研究对象，内容、纺织纤维分类教学重点与难点：纤维分类教学内容与步骤：绪言一.日常生活中的纺织品大类。二.什么叫纺织材料？（简述纺织工艺流程）。纺织材料：用手加工制成纺织品后的纺织原料，纺织半成品以及成品的统称，包括各种纤维、条子、纱线、织物等。三.《纺材》的研究对象和内容。研究对象：1、纺织纤维            2、纱线          3、织物主要内容：1、纺织材料的种类、组成、结构和性能等。2、纺织材料的组成结构与性能的内在联系与测试方法。（包括测试仪器的工作原理、使用、测试指标、测

5、试数据的分析等）3、影响纺织材料性能的因素及纺织材料的性能对纺织工艺加工和材料的应用产生的影响。4、纺织纤维、纱线、织物等纺织材料间性能的相互关系。5、纺织材料品质的评定。纺织应用：外护肢体，内补脏腑（人造肾脏、血管）。上穷碧绿（宇航服），下覆黄泉（土工布）。薄如蝉翼（乔其纱），轻比鸿毛（丙纶等）。坚过铁石（碳纤），柔胜橡胶（氨纶）。足以泸毒（特殊功能纤维），何惧电击（带电作用服）。美有锦绣，奇有刻丝（用以复制绘画的特种织品）。可以“面壁”（贴墙布）、“悬梁”（挂毯），不怕赴汤蹈火（石棉消防服）。似还翁妪以童颜（演员化装面纱），真为战士添羽翼纱（降落伞）。可护火箭之头

6、（芳纶），堪作防弹之衣（锦纶），作人类之标志，与人类共千秋。四．补充：1.考试课2.教学进度安排第一节纺织纤维1、纤维:直径一般为几微米到几十微米，而长度比直径大百倍、千倍以上的细长物质，如棉花、肌肉、毛发、兔毛、叶络等。2、纺织纤维：可以用来制造纺织品的纤维。纺织纤维具备基本条件⑴长度、细度，细度要求⑵力学性质：强力、弹力、耐磨性、刚柔性、抱合力、摩擦力⑶吸湿性⑷化学稳定性（光、热、氧）⑸染色性第二节纺织纤维的分类纺织纤维的分类表：植物纤维Plantfiber棉纤维：棉花、彩色棉等(cotton)（纤维素纤维Cellulosefiber）麻纤维：亚麻、苎麻、罗布麻等

7、(Ramie,Flax,Kender)天然纤维动物纤维Animalfiber丝纤维：桑蚕丝、柞蚕丝等(Silk)Naturalfiber（蛋白质纤维Protienfiber）毛纤维：羊毛、兔毛、驼毛等(Wool,Rabbithair,Camelshair)矿物纤维Mineralfiber石棉等纺织纤维Textilefiber再生纤维素纤维：如粘胶(Viscose),天丝再生纤维（Tencel）、莫代尔(Modal)、醋酯纤维、竹纤维、甲壳素纤维等再生蛋白质纤维:大豆纤维、花生纤维、蛹蛋白纤regeneratedfiber常规化纤如六大纶：涤纶、锦纶、