《社会学概论大纲》doc版

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2、肃薆蚂膃芅荿羁膂莇蚅袇膁蒀蒈螃膀腿蚃虿螇节蒆薅袆莄蚁袄袅肄蒄螀袄膆蚀螆袃莈薂蚂袂蒁莅羀袁膀薁袆袁芃莄螂袀莅蕿蚈罿肅莂薄羈膇薇袃羇艿莀衿羆蒂蚆螅羅膁蒈蚁羅芃蚄薇羄莆蒇袅羃肅蚂螁肂膈蒅蚇肁芀蚀薃肀莂蒃羂聿膂芆袈聿芄薂螄肈莇莄蚀肇肆薀薆肆腿莃袅膅芁薈螀膄莃莁蚆膃肃薆蚂膃芅荿羁膂莇蚅袇膁蒀蒈螃膀腿蚃虿螇节蒆薅袆莄蚁袄袅肄蒄螀袄膆蚀螆袃莈薂蚂袂蒁莅羀袁膀薁袆袁芃莄螂袀莅蕿蚈罿肅莂薄羈膇薇袃羇艿莀衿羆蒂蚆螅羅膁蒈蚁羅芃蚄薇羄莆蒇袅羃肅蚂螁肂膈蒅蚇肁芀社会学概论大纲 第一部分媒体分配本课教学媒体的分配主要有文字教材和音像教材两种形式。文字教材是远距教学的最基本的媒

3、体。本课程文学了教材采用分立型，包括主教材和辅助教材。主教材主要讲授本课的基本理论、基本知识；辅助教材包括学习指导书和学习参考资料。为了压缩辅助教材的文字量，学习参考资料的内容与教学指导书内容编在一册。音像教材是文字教材的配套教材，本课依然采用录音形式，以重点讲授为主，讲授本课的学习方法、重点内容、难点、疑点，共讲授27学时，其它为自学和作业学时。录音播出学时，期末复习学时和自学与作业学时四项共计54学时。学时分配章节教学内容学时第一章绪论3第二章人的社会需要3第三章社会交往4第四章人的社会化4第五章初级社会群体与家庭4第六章社会组织与科层制4第七章

4、社区4第八章阶级与阶层4第九章社会制度3第十章社会控制3第十一章社会问题4第十二章社会保障与社会工作3第十三章社会变迁3第十四章社会现代化3第十五章社会调查研究方法3第十六章社会学发展综述2    第二部分教学内容 第一章绪论目的要求：通过学习，着重掌握社会学这门学科的意义、特点、产生的历史背景和科学条件；一般掌握什么是社会，社会学对我国社会主义现代化建设的作用。一、社会学1．社会思想与社会学：社会学的产生，吸取了古代社会思想的有益成分。2．社会学产生的历史背景及科学条件社会学和产的历史背景：19世纪上半期资本主义大发展，同时也是资本主义的种种弊端开

5、始逐步暴露的时代。社会学产生的科学条件：当时自然科学的发展已取得许多重大成果。这就引导社会思想家用精确的自然科学方法研究社会。3．社会学的学科特点社会学把社会作为一个整体来看待。社会学广泛地研究社会生活中人们之间的相互关系和社会行为。社会学研究方法上的综合性。社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中进行研究。社会学非常重视社会调查研究。二、社会1．中国古书中的社会2．马克思的社会涵义社会是人们义与作用的产物，是在物质资料生产的基础上发生的各种生产关系和其他社会关系的总和。人类社会群体的结合是社会现象，是人类自己的创造，其他动物社会群

6、体的结合是生物现象，是本能行为。人类社会是自然界长期了展的产物。人类社会是与自然界有重大区别的特殊领域。3．总之，社会是由一群人组成的。这群人之间存在着种种社会规定的关系，人们按着社会规范了生交与行为，分工合作地进行必要的生产及其他社会活动，以满足社会成员不断增长的物质和精神需要。三、社会学研究的领域以及其他有关社会科学的关系1．社会学研究的领域：主要分理论、方法、应用三大类。各个分支学科已不下百种，大的门类也有将近三十类。2．社会学与其他有关社会科学的关系社会学与政治学、经济学、法学等关系。社会学与历史学、人类学、心理学等的关系。社会学与历史唯物主

7、义的关系。四、文化1、文化概述2、文化的基本概念3、文化冲突 五、学习社会学的意义‘1．掌握现代社会的基础知识，可以使人们更自觉地参与社会生活。2．增长社会管理的才干，为建立文明、健康、科学合理的生活方式作出贡献。3．为政府决策部门提供科学的依据。4．为发展边缘学科和多科性综合研究作出贡献。本章理论的难点有二：一是关于社会学的定义。这条定义统领全书，讲清楚了，学生装在以生各章的学习就能融会贯通；这条军政府与“社会学的主要学科特点”是互相映照的。理论难点之二是历史唯物主义与社会学的关系。这个难点具有世界意义，现在很难说在理论上已经完全解决。本书提

8、出了具有中国特色的社会学解释。第二章需要与利益目的要求：通过学习，重点掌握社会需要的概念，社会需要是人的社