《更新管理理念》doc版

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1、更新管理理念创建体育特色衙前初中是一所两校合一的学校，创建中等，有26个教学班，名学生，82名教工。在新一轮课改理念的指导下，学校领导把创建体育特色定为教育的主要内容之一，他们坚持以人为本，以制度管理，以科研新知，以课堂教学，以群体联赛等内容来全面开创体育工作，营建校园体育氛围。三年来，体育工作取得了可喜的成绩，下表反映的是他们三年来萧山区B组的综合体育成绩：02---04年体育工作成绩（萧山区B组）年度达标升学体育考田径运动会乒乓球比赛篮球比赛升高中特招、优招年终综合排名平均分名次男子女子萧中二、三、五中其他高职02先进25.7第一名第

2、一名第二名第二名123103第四29.1第三名第二名第四名第二名137204第一29.11第一名第一名第二名第一名4411具体地讲，他们主要做了三方面的工作：一、更新理念，具体工作有保障（一）组织有保障有序、规范地组织建设是创建工作的基础。首先是成立由校长负责分管领导监督，体育组实施，年级组和班级共同参与的创建小组；其次是制定出可操作的阶段性规划，明确目标；另外还专门组织教科组对O七届学生实施体育校本课程立项开发。（二）经费保障在创建过程中，学校不断投入资金，保证活动正常开展。三年来，共投入经费七万多元，主要用于器材添置，设施完善，运动会

3、开支，考核奖励等。今后，学校仍将确保1-2万元的资金投入。（三）时间保障除了正常的体育与保健课以外，学校根据实际定期实行早锻炼和课外活动轮流制度，按上级职能部门的要求科学地组织健身活动与竞技训练。一、落实各项制度，发展学生体育特长（一）乒乓球联赛制度学校规定每年四月份举行全校性的乒乓球联赛，班级组队，分年级竞赛。以此发展学生的乒乓球爱好与特长。目前，乒乓球已具有广泛的群众基础，乒乓球技术水平在全区初中属领先水平。学校被授予“萧山区乒乓球训练基地”。（二）篮球联赛制度从01年开始，学校每年十一月份举行全校性篮球赛，并制定了特定的四节制比赛规

4、则，即：女子打一、三节，男子打二、四节。四年来起到了显著的成效，篮球已成为学生最感兴趣，参与面最广泛的体育项目。（三）课余运动队训练制度课余运动训练已经成为体育老师的自觉行动，训练常年坚持，其中暑假训练不少于20次，寒假不少于7天，不计报酬，以奖代贴。学校确立以田径为基础，以乒乓球、篮球为重点，并适当向其他项目延伸的训练体系。（四）体育教师工作考核制度学校从创建工作出发，结合体育工作实际，制定了体育教师各项工作评分细则。即对照区教育局对各校的体育综合排名，对每位体育教师实施考核，并相应给予奖惩。三、注重科研新知，落实二个过程（一）定时集体

5、备课体育与健康课是体育教学的主战场，学生体育的学习主要在课中完成。因此，学校规定每周一、二上午为集体备课时间，并专门指定一名行政领导参加。教案中要求能体现“快乐”、“健康”、“终身”教学情境。（二）校本课程开发在实施新一轮课改的理念下，学校围绕本镇教育规划这一核心，以小班化教学的要求，从深层次努力做强创体育特色这篇文章。学校从实际出发，按各项教学资源，在调查、论证的基础上，提出了“衙前初中体育与健康课校本课程开发的实践与研究”这一课改课题，并从04年第一学期起在七年级学生中实施。这一课改主要内涵体现在教学上就是：“综合+选项”课的课堂教学

6、形式（综合是指国家和地方职能部门规定要求完成的教学内容，占总课时的50%；选项是指根据学生兴趣、爱好及体育特长，学校开出体育“菜单”，如篮球、乒乓球、足球、舞蹈、体操等七项活动，由学生自主选择的教学内容，占总课时的50%）。近一年来，“综合+选项”课的课堂教学效果已初步凸显。下列图片反映的是他们在实施体育校本课程开发中的真实写照。教学调研给予高度肯定篮球选项中的课堂教学乒乓选项中的课堂教学体操选项中的课堂教学小组集体备课已成常规